口语交际《春游去哪儿玩》导学案

2016-12-02   来源:初中教案设计

教学
方法①白板引领、集体备课;
②积极预习、积累问题;
③自主学习、互助交流;
④展示评价、提升才华;
⑤精题训练、巩固提升;
⑥积极背诵、加深理解。
学习
目标1.能就春游地点讲清楚自己的想法,并参与商讨,培养学生的自主和合作意识。
2.在交谈中能尊重同学,能认真倾听,并能向人请教不理解的地方,与人商讨,合作设计出春游方案。
3.引导学生抓住景观的特点进行交流,提高口头表达、倾听的能力。
4.通过小组讨论、小组分工等形式让学生积极主动参与到讨论中来。
5.汇报评议,统一意见。
6.发现身边的美,感受大自然的奇妙,产生热爱自然的情感。

口语交际《春游去哪儿玩》导学案

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