苏教版语文必修三专题四 <寻觅文言津梁>重难点解析

2016-12-02   来源:初中教案设计

苏教版语文必修三
专题四<寻觅文言津梁>重难点解析
专题四课文目录
因声求气
烛之武退秦师/《左传》/
谏太宗十思疏/魏徵/
仔细理会
廉颇蔺相如列传(节选)/司马迁/
鸿门宴/司马迁/
融会贯通
秋水(节选)/庄子/
非攻(节选)/墨子/
【专题内涵解说】
本专题由“因声求气”、“仔细理会”、“融会贯通”三个板块组成。
第一板块“因声求气”主要指导学生学会文言文的诵读,在诵读中理解文意。
第二板块“仔细理会”梳理理解文言文的词义、句义和文义的常用方法。
第三板块“融会贯通”借助工具书加注、借助注释和工具书断句及翻译。
因声求气
【因声求气】这一板块以“读”为重点,以“读”为主线,以“读”为主要手段。保证学生读的时间,指导读的方法,了解文言文诵读的要求、特点和方法。
引导学生品味文章的语言风格,《烛之武退秦师》和《谏太宗十思疏》,一以记叙为主,一以议论为主;一以散句为主,一以整句为主,糅合散句;一是比较平静的叙述,一是激昂的议论。
一、烛之武退秦师
【层次结构】
第1段:秦晋围郑。
第2段:临危受命。
第3段:智退秦师。
第4段:晋师撤离。
【疑难解读】
1、第一自然段仅25字,却道出很多内容,有哪些?
明确:①秦晋围郑,来势凶猛;弱小郑国,危如累卵。②“以其无礼于晋,且贰于楚也”既道出了秦晋围郑的原因,又暗示郑国有机可乘,为“烛之武退秦师”埋下了伏笔。
2、秦晋为何围郑?(用原文回答)开篇交待这些有何作用?
明确:说明这次围郑主要是晋国想报复郑国,从而扩大其势力;而秦郑之间并没有直接

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