部编本初中语文名著阅读归纳表

2016-12-01   来源:初中教案设计

部编本初中语文名著阅读归纳表
册次作品及作者训练
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关键词
读书方法指导
专题探究
自主推荐


七上
鲁迅《朝花夕拾》
消除与经典的隔膜鲁迅最富生活情趣的篇章;独特的角度凸显当时社会状况和风气带着体验、思考读,结合现实读,课内外勾连读。一、鲁迅的童年;二、鲁迅笔下的那些人物;三、鲁迅的儿童教育理念
孙犁《白洋淀》
沈从文《湘行散记》


七上
吴承恩《西游记》
精读和跳读有趣的书;鲁迅“神魔小说”、林庚“童心之作”;中国古典文学中最富有想象力的作品之一;善于塑造人物;抛开宗教外衣,更像一个励志故事。
根据目的和兴趣不同,采用精读和跳读。一、取经故事会;二、话说唐僧师徒;三、创作新故事。屠格涅夫《猎人笔记》
李汝珍《镜花缘》



七下

老舍《骆驼祥子》

圈点与批注老舍最喜爱的作品之一;写活了小人物;具有老北京风情世态图;创造性运用北京市民口语;地方特色。一、勾画重难疑点处,或体会深刻处;二、批注点为内容、结构、写作手法、语言特色,或联想想像,或心得体会;三、可设定固用一套符号。
一、给祥子写小传;二、探寻悲剧原因;三、话说“洋车夫”;四、品析“京味儿”。杨益言、罗广斌《红岩》
柳青《创业史》

部编本初中语文名著阅读归纳表

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