篇一：负责的乔昆昆
中午，该放学了，感到特别内急，手里拿着药和本子，就把东西交给了乔昆昆。可，上完厕所，却不见了 乔昆昆，我就以每秒50米的速度跑出了校门找她。可，没人。
我失望地走回了午托部，躺在床上，不知该怎么是好。想给白珍珠老师说说，但不敢去。思前想后，最后 ，我还是说了。
白老师，我的小说本和咳嗽药都在乔昆昆那里呢，我没法吃药，写小说了。要不我再到学校里找找？
好吧，李绘绘、罗艳艳，你们陪李溪溪去学校里找找她的药和本子。
我和李绘绘、罗艳艳一起到班里找。我翻了翻我的书包，没。我再上前气冲冲的翻了翻乔昆昆的书包，也 没有。哎，我急的头都大了。
我想：昆虫会不会把我的东西随手扔了呀？！于是我就把我的想法告诉了她们，罗艳艳提议道：咱们要 不把垃圾翻翻看看？好！我和李绘绘一起说。
开始行动，我们先向孙刺猬要了一些树枝，要不然怎么翻呀！然后，我们又去东路队必经之路上的垃圾箱 看了 一遍，翻了一遍，连个影子都没有。我们只好回到了午托部。我写不成小说只好看书了。
我连觉都没睡好，整个中午一直都在想着这个事儿。
到了下午，我第一件事就是问问乔昆昆到底把我的东西放哪了：昆虫！你把我的东东放到哪了？
李子，我放到门口治安厅里了。
我顿时呆在了那儿，好囧呀，乔昆昆竟然放到了那儿了！我的大脑里出现了吐血的小人头像，并在吐血中
昆虫！快带我去！
我们两个屁颠屁颠的跑到治安厅里把东西拿了回来。
哎，我以后再也不能让负责的乔昆昆帮我拿东西了，省得我再心慌。
篇二：我们要对自己的言行负责
老师常说，对自己的言行负责不是一句空话，但有些同学还是对自己的言和行不负责。
相信大家都读过狼来了这个故事吧，故事里的小男孩就是没有对自己的言行负责，结果大家都不再相 信他 了。在危险来临的时候，没有人来帮他，他就被狼吃掉了。我们身边就有不少同学没有对自己的言行负起 责任 。
记得有一天下午上学，我走到教室门口，发现门口聚集着一些同学。凑近一看，原来是老师拿着钥匙也打 不开 教室大门了。仔细一打听，原来有两位同学拿小三角板往钥匙孔里插，试图把教室门打开。结果呢，小三 角板 太软了，插进去刚扭了一下，小三角板的一个角就断了，堵住了钥匙孔。这下可好了，就算有钥匙也打不 开门 了，好在学校的修锁师傅赶来把门打开，我们才进了教室。这就是地自己的行为不负责。
最近几个星期，班上的几个男生喜欢上了打篮球。为了安全，每天早上老师都要派一名同学到操场巡视， 看有 哪些同学在操场上疯玩。有几位男生总是被巡视的同学发现，每次都找借口说是去上厕所，一开始老师还 相信 他们，但一而再，再而三，找这样的借口多了，老师就不再相信他们了。最后，几位男同学在打篮球时发 生了 几起小的安全事故，篮球被没收了，他们也受到了老师的惩罚。这就是对自己的言和行都不负责 任。
老师要求我们大家都能把下面一段话背下来：每个人都要对自己的言行负责，说了不该说的话，做了不该 做的 事，就要承担不好的后果。这句话对我们每一个人的成长都是有警示作用的。
篇三：负责
在我的身边，每一个人都有着独一无二的特点，有的人对什么都马马虎虎，满不在乎，有的人天生乐天派 ，脸 上总挂着迷人的微笑，而我的同桌，就不同了，真是一个特负责的人！
因为他是班长，老师说的每一件事他都一字不差记下来，认真完成。他拿着我们教室的钥匙，每次他都是 第 一个到校，从没让我们在教室门口等过他。学校要求穿校服，不管天再热再冷，他都穿着整齐的校服。
他有一双小而有神的眼睛，一双认真、仔细的眼睛，每当他这双眼睛盯在一张纸上，一个错字，一个小问 题 ，他都能看出来。那次，老师让同学们互相改作文，同桌一拿到作文本，那神奇的眼睛开始行动，很快进入 状 态，聚精会神地检查起来，他一手拿笔，一手拿尺子，用笔顶着太阳穴，不一会，几个错字浮出水面，他不 紧 不慢地把错字一个一个用红笔圈出来，在旁边把正确的写出来，本来严肃的的脸露出了一点笑容。在批改中 ， 他连一些书写不规范的字，甚至一个标点符号也不放过。前面那位同学写了字经常写成3，结果同 桌不 厌其烦在把了字一个个圈出来，在旁边改正过来，接着又把前面同学拉下的后引号给加上。他把一篇 文章 的错字改完，皱起眉头，自言自语说：这也太不认真了，这么多错字，真马虎！
然后他又把一些读着不通顺、不好的句子改来改去，不一会，整个修改栏改满了，一篇作文被我同桌改完 ， 变得是圈圈线线的。你这么认真干吗？反正老师还要改。我不禁说到。
对同学要负责！这次他的错字我不改出来，他下次还错下去。他语重心长说到。
这就是我的同桌，一个有责任心做事一丝不苟，认真到极点的人！
让自我负责成为一种习惯
看过一幅漫画，很幽默，也很有寓意：老师：毛毛，你的作业怎么没有带？毛毛：我妈妈没给我放进书包 。 老师：当场晕倒
现在的孩子流行一句口头禅：我以为问及为什么没有完成任务，他会说我以为老师会主动帮我；问 他 为什么做错事仍趾高气扬，他会说我以为同学们已经原谅我。他们的理由五花八门，把你逼得哑口无言，但 所 有这些听起来都是别人的错。
实不相瞒，本人也有这种陋习：忘带东西，就责备父母没有提醒周全；考试失误，就抱怨老师偏心，批改 有误；出了事情，赶快声明这是***的事，与我无关诸如此类的怨天尤人信口佔来，但从未考虑过是否 自己也有责任。
的确，推卸责任已成为我们的习惯，理所当然地把责任推给别人扛，快成为我们的一贯作风。
俗话说人无完人，金无足赤，是人，一定会犯错，这并不可怕，可怕的是我们不敢面对错误，承认错 误。推卸责任、自我解脱往往比错误本身更严重，这是一个人致命的弱点。不懂得承担责任，就不可能学会成 长，随着我们年龄的增长，我们需要承担的责任就越多，只有勇敢地自我负责，才能更好地面对生活的挑战和 挫折。
养尊处优的我们，请为自己负责，让自我负责成为一种习惯。
习惯了依赖别人，突然想要一切靠自己，需要过程，需要持之以恒，从一点一滴改变：做错事不要推三阻 四，学着勇敢承认错误；受到责备、惩罚，不要抱怨恼怒，试着欣然接受；任何时候都一丝不苟地对待人、事 、物，不要敷衍了事。不为自己的失误找借口，不拿别人当作挡箭牌，无论结果是好是坏，都学着自我负责， 这样的我们才能勇敢、成熟。
播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命 运。 从现在，请让自我负责成为一种习惯。
篇一：对自己的生命负责方便与安全
世界上最珍贵的东西是什么？生命。我们的爸爸妈妈将我们辛勤培育，经过风雨我们从小草变成大树，酸 甜 苦辣咸在舌头上弥漫。我们不能拿我们的生命来开玩笑。那么，如果方便和安全出现在你的眼前，你会选什 么 ？ 题记
眼前的马路陆陆续续过着车子，马路的上方有一条天桥，中间有着长长的隔离带。一群身着校服的大姐姐 大 哥哥蹦蹦跳跳地开始过马路。车继续往前走，那些学生似乎没有看过天桥，忽略了这个为我们安全负责的军 人 。桥还是静静地立在路面上，没有一个脚印，干干净净。难道，那些人就这么不宵于从这条守护我们安全的 桥 上通过吗？
接着，那些学生蹦蹦跳跳地跨过绿化带，小心翼翼的站在路边上，趁没有车的时候才慌慌张张地跑到路中 间 的隔离带，轻盈地跨过去，脸上有些骄傲又有些满足。
桥还是静静地看着在它的身影下从马路的另一边紧张地跑到另一端的小人儿，无奈重临于心头。自己几个 月 前就已经在这里安家了，本以为自己会很有作用，能少一起安全事故多一份担保安全责任。可是从我身上踏 过 的人少之又少，这些小人儿似乎不把自己当回事儿，总把我遗弃到旁边，不亦说乎地在奔流不息的马路上危 险 得穿行。生命，对于这些人类是不是不重要，那还要我干什么？！天桥无奈地想到。
我不明白又愤怒地看着这些把自己的安全和生命当儿戏的学生。看看他们眼神中流露出的期待和开心，心 里 更是凄凉，这些初一初二甚至是高中生的同学对生命的价值已经模糊了，他们没有担心自己站在马路上的第 一 秒钟的危险，反而嘻嘻哈哈地说笑，人类的生死观就是这样的么？
这时一个小女孩走了上来，她开心地哼着歌，还对后面的妈妈摆摆手说：妈妈，快来啊。这个女孩的 妈 妈见女孩上了天桥也匆匆忙忙跟了上去，走到女儿面前，说：露露，下次不要走天桥了，这么热，还要上 台 阶，下次走下面，省事些。露露不明白地说：那修这条桥是干什么用的？老师说从天桥上过马路会安全 些 啊。妈妈不耐烦地：哎呀，你看，好多人都走下面呢，我们从下面过可以省时间，你看，你的舞蹈班就 要 迟到了，下一次走下面啊，记住。露露疑迟的点点头，听妈妈的！
天桥苦笑着，它知道人类是世界上最高级的动物，但这些高级动物竟然觉得省事比安全还要重要，这要是 让 所有植物界动物界的那些所谓低级动物、植物听了，岂不是笑翻了天！我这个保护人们安全的桥竟然成 了 花瓶摆设？！桥苦笑着想。
第二天早晨，一名又是想省事的学生从马路上走过，一辆车的司机看见天桥，以为就没人从下面通过，而 且 雾比较大，就开了过去，猛的，那名学生倒了下去，一个花一样的生命结束了。这个新闻成了社会上人们关 注 的焦点：为什么那名同学不走天桥！因为什么，就是因为图方便，从此，桥上就贴上了这样一句话：为自己 的 安全（生命）负责，方便和安全，请选择后者！
以后人们来到这条马路上包括其他马路上，都会乖乖地从天桥上经过，因为他们懂得为自己的生命负责！ 让 自己安全地生活在这个世界！
篇二：我愿对自己负责 张楚颖
一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养，不同程度的效益。好比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。杨绛先生
在参加中考之际，我曾经如此渴望自己出人头地，到了全市最好的高中M中，才发现自己微不足道！我曾经如此渴望得到认可，最后才发觉我永远是我，跟外人无关；我也曾经在获知名次落后之后痛哭流涕，最后我却变得淡定从容；因为我知道，翻版别人，我永远不会成功，抄袭别人，我永远成不了智者！在这个社会，我现在只能对自己负责！我也愿对自己负责！
今年暑假，我走进了美丽而又充满文化氛围的清华园，在惊诧的同时却也欣慰，名校的魅力四射，吸引着一批批的学子，我考不上这个高等学府，但并不代表我就放弃自己的人生，既然生命之树常青，我愿对自己负责！
我回忆自己参加中考前的三年，在我上七年级时，妈妈就告诉我：你长大了，所以我选择的是放手，不去蛮横粗暴地干涉你的人生，如果你认为那是最适合你的而你最喜欢的，就勇敢地负责，我任何时候都会站在你的背后做你永远的依靠！从此，你可以选择自己想要的生活！与其他同学相比，我有了选择的权利，但也有了承担责任的勇气。
那时的我，有着对古筝的痴迷和爱好，所有的课余时间，我都在枯燥乏味的训练中度过，古筝弹坏了妈妈给我买了新的，指甲换上了最耐磨的玳瑁指甲，我能耐得了寂寞，也能放弃外界环境的诱惑，努力在古筝曲子里度过一个又一个难关，并且在中考前顺利通过了学生古筝最高级十级考试！有所得必有所失，我没有在记忆力最好的时光背诵名诗警句，也没有大量阅读美文外本！而且初中三年，我从没参加过任何课外辅导，所有知识全部靠学校老师讲解后自己消化。所以，面对自己中考垫底的成绩，我很沮丧，但是我仍然让人看到我自信的微笑，证明我不后悔自己的选择，因为我学会了专注，学会了选择，学会了独立行走！所以我愿对自己负责！
中考前夕，我十分焦虑，凭我当时的成绩，不上不下，进哪个重点高中都没把握，所有人都劝我，签约N中吧！可是，内心深处抹不去对全市最好高中的向往，希望在自己梦寐以求的校园里完成自己的梦想！我选择了M中！义无反顾！既然选择了远方，便只顾风雨兼程，我报考了M中，哪怕自己会摔得头破血流。只因，我愿对自己负责！
2020年8月24日，我踏进了M中的校门。从军训开始的那一天起，我就发现了自己不适应环境，因为自小不吃辣椒，我不敢吃任何菜肴，只能喝稀粥就饼！十天军训我几乎瘦了五斤，也曾泪奔，却咬牙坚持，直到慢慢适应。因为我知道，环境不会适应我，只有我来适应环境，因为我不想做一个懦夫，我要做一个永不言败的女孩！我要对我自己负责！
在高一第二次月考后，我决定了自己的职业，当一名医生！我的成绩不好，但只要我努力，就一定有收获。今天的落后只是让我看到了自己的差距，多了追赶别人的动力！在漫长的学习生涯中，好好规划自己的未来发展，相信有一天自己也会成功！
春天开花，秋天结果，成熟需要时间。在十二岁的懵懂年华，我学会了选择，我有了自己的选择，我愿意对自己负责！我的求学生涯充满了坎坷曲折，但是有我的努力，有我的执着，我一定会让我的人生精彩纷呈，美仑美奂！
我以名人屠呦呦的获奖感言做为结尾：种下梧桐树，引得凤凰来！你若盛开，蝴蝶自来！你若精彩，天自安排！
篇三：让孩子学会负责
责任是一种道德认识，是一种行为实践，是一个人对自己的工作，所属的群体，所生活的社会应承担的任 务， 应尽义务的自觉态度。让儿童学会负责，主要包括三个方面：一是树立责任意识，即哪些事情是我应该 做的 。如，玩完玩具后应该主动收拾好；应该自己吃饭、自己穿脱衣服；自己独立完成作业；游戏中懂得遵 守游 戏规则；遇到困难时，首先应该自己动脑筋照办法，而不是直接求助于成人等；二是培养责任感，即自 己的 事情自己做。遇到自己应该做的事时，总是积极主动地去做，而不是依赖成人的帮助和替代；同时，孩 子会 因为自己能主动完成任务而感到自豪和喜悦。三是锻炼责任能力，即能做好我应该做的事情。如，能 控制 自己倾听别人的谈话，不能随意打断，做到有礼貌；能逐渐学会面对失败或挫折，调整好情绪，不大哭大 闹； 能承担因失误或错误带来的行为后果，主动道歉；能独自玩耍而不时时刻刻需要大人陪着玩儿。
那么，如何让孩子学负责任呢？让我们先从以下几方面入手。
1、父母在家庭中的角色意识影响孩子。俗话说：身教胜于言教，没有责任感的父母无法培训出勇于负 责的 孩子。父母的言行及和事方式影响着孩子，让他们在观察中学习，在潜移默化中建立责任意识。负责任的 现代 父母应该做到：第一，建立现代以人为本的教导方式和伙伴式亲子关系。尊重孩子，接纳孩子、提醒孩子 、而 不是动怒指责、限制，过分强调家长的绝对权威等。第二，营造一个民主、和睦、家有亲情的家庭氛围， 这是 父母负责你的一个重要体现。第三，与孩子进行平等的交流。父母不但要认真倾听孩子的心声，也要同他 们一 样有自己的喜怒哀乐，当然内容应该是孩子所能接受的。许多家长认为孩子小，什么都不懂。其实，孩子 的理 解能力是很强的，而且对外面的观察力很敏感，只不过他们的心理活动有时被大人所忽视，比如：妈妈 怎么 不高兴啦、我帮爸爸捶捶背好吗等，都是孩子对父母关心的表现。
2、父母要为孩子创设充当有价值角色的机会，增强孩子的责任感。让孩子充当一些有意义的角色。如，有 意识 地分派给他们一些力所能及的家务劳动；参加家庭会议，商讨家庭计划的基本规则，自己的事情自己做等 ，让 孩子在家庭中感觉到自身的价值和作用，从而产生自豪感和责任感。随着孩子日渐成年，生活内容的扩大 ，这 种从小在家庭中培养出来的责任感将是孩子对社会、对人类负责的基础。
3、培育孩子的自信心及战胜困难的毅力和能力，提高他们的责任能力。乐观自信能激发孩子做事的能力， 能力 可帮助他们产生自信心和勇气。家长一定要针对孩子的年龄特点和家庭教育的优势，通过科学方式来指导 ，教 育他们学会负责。为此，可使用以下方法：第一，以赞美、鼓励为主，不要一味地挑剔孩子的缺点来责骂 ，应 该找出他们的进步加以肯定、赞美。这里所说的赞美，就是对孩子努力的认可。如：玩具整理得很好 、 鞋子摆放得很整齐没有抢玩具，没有打小朋友，是个好孩子、真是妈妈的好帮手等。这样可以 增强 孩子的自信心，提高他们克服困难的勇气。第二，通过讲事故，帮助孩子树立责任意识。所有的孩子都喜 欢听 事故，可以采用拟人化的手法，帮助他们理解一些基本的社会及生活规范，如，礼貌、守时、合作、轮流 、倾 听等。第三，实际锻炼法，让孩子在不断尽责任的行为实践中，学会思考，学会选择，学会负责。
总之，孩子的成长，离不开责任感的培养。一个在活动中缺乏责任感的孩子，则不再对新鲜事物感到惊奇 ，不 再对日出日落的绚丽景象感到惊奇，也不再有创造力和想象力。为孩子的未来，请从小让孩子学会负责任 。
篇一：对自己负责
充实而快乐的暑假生活结束了，眨眼间我已经是五年级的学生了。
暑假是快乐的，而在快乐中，我们也能收获一份意外的感动。今年假期我去了北戴河，之前已在网上获知 ，今年那里的海边，成为了海蜇的世纪欢乐园，可能是好奇心的驱使吧！我们却一点儿也不感到害怕。
在海边，我贪婪地欣赏着大海的美丽风姿，并兴奋地脱下鞋子跳入海中。迎着雪白的浪花，踩在柔柔的细 沙上，清凉的海水带走了太阳的炎热，丝丝清凉沁入我的心扉。那泛起的浪花多么像调皮的孩子，一次次涌到 我面前，当我想摸摸他的时侯，他又淘气地跑开了。就在我享受海水带给我的清凉时，一个大如葵盘 、白白的，像塑料袋一样的不明物体挤进了我的视线，随着海浪慢慢地飘了过来，我正要伸手去摸，一个 声音从身后急促的传来：小朋友，快别动，那是海蜇，会蜇人的。我闻声回过头去，只见一位皮肤已被火 辣的太阳晒得黝黑的叔叔摆着手阻止我。
只见他提起沉甸甸的网子，熟练地将它捞了起来，然后把它深深地埋进了沙子里我好奇的看着这一切 ， 这时已经麻利的处理完海蜇的那位叔叔，便长长出了一口气，回过头来，微笑着拍拍我的肩头说：注意些 。随后站起身来，急匆匆地去往另一出海岸巡视。热辣辣的太阳下，只见汗水已湿透了他的衣衫，可他却丝 毫 没有要放松的意思，这也许是他每天都在做的工作，但他一定知道，如果因为一时疏忽，可能就会酿出事故 。 想到这儿，我不由的心生敬佩，正是他的行动让我明白了负责的真正含义。
这让我又回想起上学期的期末考试。当我拿到发下来的试卷时，心中充满了悔恨，正是因为我对自己复习 时 的不负责，使自己的分数又落了下来，就在考试的前几天，老师还郑重地告诉我们：这次的考试可能会出 现 《生命 生命》这一课的内容，同学们回家，一定要牢记课文中不熟悉的生字、生词啊！
可是，我回到家，却仅仅只是把课文熟练背诵了一遍，却把文章中不熟悉的生字词留在了书本里，所以， 在 那次的考试中再一次与希望中的目标失之交臂，在四年级的期末留下了抹不去的遗憾。
新的学期又开始了，我要用一个全新的精神面貌来面对它，我要对学习负责，对态度负责，对自己负责！
篇二：负责
不管干什么，都缺不了对此事的负责。当老师的要对学生负责；当医生的要对患者负责；当警察的要对人 民安全负责；当家长的要对子女负责等等！所以干什么时都缺不了责任二字！
谁谁都知道，在这次全国轰动的5.12.大地震中，损失惨重，但又体现出无数个爱心人士。可能在中国小林 浩这个爱城市人人都知道的，还有的人人都叫他小大人。的确是！在地真发生时，大家都往外跑，大部分都被 石板砸到在地。据小林浩回忆：当时一个女生在他身后，哭声不断。小林浩永和爱的口气高数她坚强点儿，又 在 一起唱歌。唱完了最后一首歌时，女生不哭了。稍微休息的时候，他用力爬，吧一名女同学给救了出去。但 脆 弱的人啊但脆弱的他并没有逃离。而是有一次重返废墟，小小的手用力的向前挪动，又救出了一名男生。这 时 的林浩，头部多出砸伤，手臂严重拉伤！在记者十分惊叹的问他：你难道不怕房屋再次倒塌吗？林浩只 是 平静地说：怕！当然怕！但我是一名班长，我要对只记得职位负责！听到这里，我有心底涌上一种惭愧 感。 我也是一名班长，但我坐到了小林号那样负责了吗？同在一个学校，他又拼着自己的生命去就被人呢？因 为他 懂得负责，因为他是一名班长！
记得那已经是五年级的事了，我这名班长也不知不觉中当了两年了。有一天上午，我们期盼着下课，能在 操场上玩耍。终于下课铃响了，在老师走后救一窝蜂得向操场跑去。但觉在我们刚刚要玩时，我们班的王玉琪 马上跑过来拽拽我的衣袖。我不耐烦地说：干什么呢？真麻烦！王玉其的脸一直红到了耳根子，可我并没 有 看出是怎莫回事，还严厉地说：边儿靠，别在这里影响我们玩！这回，他没像平时那样耍滑头，慢吞吞 的 走开了。我向是没什么事儿似的依然照旧玩。
过了大概两三天，王玉琪没像原来那样淘气，而是闷闷不乐，学习成绩本来就不是很理想，现在变得更加 不好了！老师让我和他结成一组，帮助帮助他。我走上前来说：怎没了这两天不高兴，害得我也跟你在一起 受罪！他十分委屈地说：我只是问你题，可你不理我，还班长呢！可以听得出来，委屈中带着几分埋怨 。 我一听变傻了眼，很不好意思的说：俺真对不起，啥题呀？他一听，刚刚还撅着嘴，现在都快乐到了耳 根 子┄┄虽然他从那以后还是那样淘气，有时还气得我快炸了肺，但我知道了做一名班干部要对同学们负责！
有责任心是中华民族的传统美德，我要继承这种优良传统，做一名在老师心目中优秀的好学生！
篇三：继承传统文化，做负责人中国人
在这个科技快速发展的时代，各种新事物应势而出，网络潮语、社交软件等等这些把书信从这个时代完全的隔离了出去。上海市教委近日就曾针对这一社会现象对中学生展开了问卷调查结果却显示仅有四成学生喜欢面对面交流，甚至则更有一名参与调查的学生则直接坦言说：我更喜欢网络潮语，这让我在同学中更受欢迎。由此可见，网络语言带给人们的影响无疑是可怕的。而传统语言在这个时代似已没有立足之地了。此时，我们必须认识到：继承与发扬传统文化我们势在必行，不能再让这些没有价值的语言 把真正有价值的淘汰掉，这是不对的也是绝对不行的！
有人说过：没有意义与价值的东西，人们可能会因为一时的新鲜与热潮而喜欢它，而潮流一过，他也就必将会被淘汰，然后又被新的潮流所掩盖。而中国传统文化经万年不衰，历久而弥新。在这个发展与淘汰的时代，他始终不倒，却并没有引起人们的重视，但他却在默默进步，完善自身。相反观我们呢？知道他是什么，却不去努力继承发扬，反而被一些新鲜的却没有什么价值的东西吸引。忘记了自己本作为中国人的责任与承担。
前段时间，把鲁迅先生移出教科书的呼声愈来愈烈，真是让人寒心。鲁迅先生，一位伟大的先生，弃医从文，用自己的才智与胆识为中国革命胜利添加了无限的精神力量。他的文章时刻在劝谏与激励着我们勇往直前，而只因为难懂难读为理由，我想是不成立的，这不禁使我感叹，难道中国人对传统文化的认识已低到如此境地吗？
孔子学院的建立是对中国传统文化的发扬，现已在许多国家都有分校，每个学校每年都有数以万计的学生报名入校学习。连外国人都在争先恐后的学习中国文化，连外国人都知道中国文化的美妙，我们身为中国人却不自知？岂不是贻笑大方了。
继承传统文化我们势在必行，我们应坚守优秀传统文化，不要让她受到其它不和谐因素的干扰，我们是中国人，我们要承担起我们应有的责任，这是我们应有的责任，这是我们义不容辞的义务。我们的文化是更能走进人的心灵的，我们相信心与心之间的交流才更能体现人与人之间的感情。继承传统文化，做负责人中国人。
篇一：对自己负责
负责，这一字眼在一些未成年人的眼中，是成年人必须做的；在为人子女的眼中，那是父母必须做的。但 是，在我眼中，负责，是每一个都必须去做的。
在现在这个社会，大部分的青少年都是独生子女。他们被父母、祖父母等长辈宠着，不知道什么是负责。 于是乎他们变得自私，变得爱抱怨，变得对自己的生活没有勇气承担。有的孩子甚至长大了，也不愿去承担自 己的责任，只能去依靠他们的父母生活，成了啃老族。
由此，我忽然想起几年前我在某个地方看到的一则故事：
一个在家下读书的女孩，总觉得自己屈才。和班上的同学比，自己的成绩稍差，她就抱怨老师的水平太 低；参加县里的中学生作文比赛没获奖，她又埋怨比赛组织者有眼无珠；由于父母过早双亡，兄妹相依 ，她更是责怪当局长的哥哥不设法把她送到省城更好一点的中学读书。
一天，她的一个朋友倾听了她的哭诉，沉默了许久，才语重心长地对她说说：为什么我从你口中听到的 全都是别人的错误和责任呢？每个人在他自己的学习、工作、生活中，都应该学会承担起自己的责任，让自己 对自己负责啊。女孩愣了。是的，她从来都是抱怨他人，似乎从未有过自己要对自己负责的思想。这很可怜 。
如果她是我的朋友，我也很想告诉她：要对自己负责！永远也不要为自己的失败去找任何借口。
我还记得在我上小学五年级是小学老师给我们讲过一个故事：
一些学生去公园给树浇水，开始有老师看着，一切很顺利。但是后来，在快干完的时候，老师有事稍微离 开了 一会儿，当老师回来时，那些学生都没有在干活，都在各自干各自的事。老师很生气，可当问起来的时候 ，每 一个学生去说别人的错，却没有一个说自己。
他们都没有勇气去承担。他们都想依赖别人。
对自己负责，对自己做过的事，说过的话，敢于承担，敢于负责。只有这样，你才会在对自己负责中，真 正认 识自己，提升自己。只有这样，你才会在对自己负责中，寻找的自己，是自己变得自信、沉着、智慧。
如果，你连对自己做过的事，说过的话去承担，去负责的勇气都没有，你又怎么能长大，又怎么能磨砺自 己的 心性，又怎么能获得他人的尊重呢？
篇二：负责任+幽默+关心同学=董老师
老师是辛勤的园丁，让我们在快乐中成长；老师像一盏路灯，让我们在黑暗中，寻找光明；老师像一个坐 标， 指引我们走向前面宽敞的大道。在我小学六年中，我印象最深的就是您，我的语文老师董老师。
她中等身材，戴个眼镜，时时刻刻脸庞上都流露着一丝笑意，她爱读书，爱写作，董老师就像清澈的泉水 ，而 我们就像干涸的湖水，董老师把一切都给了我们。
负责任
董老师是一个非常负责任的老师。比如在上美术课的时，怕我们捣乱、调皮就时不时的在教室门口看，关 心我 们学习。有一次，大扫除的时候，学校检查卫生，董老师就让我们先走，她一个人在教室监督卫生，很晚 才回 家。董老师每天早上很早就坐在教室里，等学生来教室并带领我们早读。中午的时候董老师有时候自己不 休息 来教室给我们布置读书、学习任务。晚上董老师都是深夜才回家，为我们批改作业，在此董老师我想对您 说： 谢谢，谢谢您三年来对我们无微不至的照顾，感谢您。写作文也是董老师非常重视的。她每天让我们 发博 文来提高我们的写作能力。有几位同学没有博客，董老师还亲自给他们建立博客，教他们怎样操作。她也 自己 也带头发博文，董老师连续4次被校信通评为优秀辅导老师的光荣称号，作为董老师的一名学生，我 因她而 骄傲、自豪！
幽默
董老师也是一个幽默的好老师。每次我们班同学讲一些幽默笑话，董老师也会随着我们哈哈大笑，老师有 时也 讲笑话给我们听。记得有一次，老师检查背诵人物时，抽到了一名同学，他没有背过，他的同桌提示他， 老师 听见了说道：不准打无线电话！这句话引得我们班哈哈大笑。怎么样，我们董老师幽默吧！
关心同学
董老师还是一位关心同学的老师。有一次，我们班有一位同学生病了，好几天没有来上课，董老师每天问 和他 住的很近的同学问那位同学病情，那位同学上学来后，董老师还牺牲了自己的休息时间来给那位同学补课 。有 时她怕我们看不清黑板上的字，就故意把字放大，下课后还询问我们能看见黑板上的字不能，这节的课听 懂了 没等等。
像这样负责任、幽默风趣、关心同学的老师谁能不喜欢呢？
篇三：学会对自己负责
我一直认为：一个人，若对自己的身体、学习、工作、生活等都不在乎或不善安排的话，很难指望他会对别人起到什么样的作用；一个人，若对自己就不爱的话，更别指望他会对别人付出真正的爱。一屋不扫，何以扫天下？光眼放高远，却不屑不想从现实做起，不想迈出第一步，光想一步登天，那只能是好高骛远，只能是空想，永远都没有实现的可能。只有开步走了，脚踏实地，一点点积累，那么再远的路，也能用脚量完。
正因此，我认为，一个人，一定要先学会对自己负责，这是基础的基础，有了它，才能谈对亲人对家庭对别人对社会负责。
当然，也会对儿子灌输这样的思想，让他从小有责任感，让他从小要先对自己的事负责。不然，吃苦头的是他自己。
几年前就有买电脑的念头，主要怕影响儿子学习，又因家离单位很近，真需要用时也很方便，所以一直拖延至今。现在，是到了给儿子买电脑的时候了。跟儿子商量后明确了我支付的价位区间，其余一切由他自己负责。
首先，在买品牌机还是组装电脑上，儿子上网查询也问了不少行业人士，生活中也认真打听了，最后决定买组装的。因为还有价位问题呀。
第二步，与儿子同去了一趟科技城，去几个比较欣赏的品牌店里让人家配了单子，拿回来比较，又放到网上。最后，儿子选定了一个。我电话问询了一下可能优惠的价位以及有关小赠品，准备工作基本结束。
第三步，再去科技城，付款，组装，拉回，店方派一人跟来连线。只可惜，人家刚组装完，啥都没来得及调试，没电了，且居住地大范围停电。又不知停电时间长短，让人家走了。几个小时后，当来电时，儿子赶紧调试。还可以，一切正常。
到此为止，准确地说，是昨天下午为止，儿子拥有了人生中第一台自己的电脑。而且，一切包括电脑桌等，都是他自己挑选、负责的。
人，往往对自己倾注了一定心血与努力的东西，会倍加地爱惜与珍惜。相信儿子对他的第一台电脑，也会如此。
儿子搬来现在的地方住，本身就是一种转变一种改变的开始。任何情况下，环境的力量都不可小视。良禽还择木而栖呢。现在，儿子有了自己的电脑，他的心理上，跟以往也会有所不同，他的生活也会因此而有所改变。
篇一：为地球环境负责
我又看到了一幅漫画，上一次的后果还比较轻的，可是我看过这一幅漫画后，实在是为人类的命运感 到深 深的担忧啊！
这幅漫画上画着三个人，这三个人在不约而同地做着一件事，在一片干净的地方扔着垃圾，那里的垃圾 已 经堆成小山了，说不好听的也就是在毁灭地球，我很不解，人们为了方便省气竟然随便在一个地方扔垃圾， 这 些事在生活中确实很常见，但是！那些人们！你们想过没有你们这是在毁灭地球！你们终究会为自己的所作 所 为而付出百倍的代价的！环卫工人也不是神，你们随便乱丢垃圾真是可耻！你们舒服了，可环卫工人呢，他 们 为了把你们乱丢的垃圾扫干净，不管是寒风刺骨的冬天，还是酷热无比的夏天，他们都会出去美化城市，你 们 应该为自己的行为负责，你丢一个垃圾，他丢一个垃圾，人人都丢一个垃圾，环卫工人肯定会被累死！你们 可 以去试试环卫工人的工作，看着如大山一般高的垃圾山，那你们能干完啊！这一种必须千刀万剐的人，我看 世 界上少这种人也没事！这一种人，鉴定为良心被冰山包裹的严严实实了，而且，他们根本就没有良知，说也 没 用，不过我还是希望世界上少一些这种人，多一些爱护环境的人吧！
每个人都应该记住：为地球环境负责。
篇二：自信，负责，合作，感恩
今天早上，是寒假过后开学第一天，我们学校开展了寒假之星颁奖大会。其中校长给我们讲了几个主题小故 事，也是我以后要学习的几个小要求：自信，负责，合作，感恩。
自信，但不是自满，要在上课回答问题时对自己有信心，在为班级做贡献时，相信自己能行，对自己有足够 的信心。
负责，要能承担起责任，对自己所做的是能去承担责任，自己做了错事，自己要勇于承认并担当。
合作，俗话说：一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。为什么三个和尚没水喝？因为他 们都想着让别人挑水，自己却歇着，所以就没水喝。我们要学会合作，人多力量大么！
感恩，我们要时时处处感恩，感恩父母，感恩老师，感恩帮助过我们的人因为如果没有他们，也许没有现 在的自己，所以我们要怀着一颗感恩的心，去回报社会上需要帮助的人。
总之，经过这次大会，使我明白了，我要在小学这最后一学期努力做到：自信，负责，合作，感恩。而且以后 我要多写博文，相信自己的博文能被推荐，为什么别人就能对自己的作业负责，而我不能呢？关键是坚持不懈 与合作，坚持不懈的写博，并且要为别人评论，如果我们去给别人评论的话 ，别人也会给我们评论。同学们不 就是这样么？这就是我新学期想要做到的并且要努力做的目标！
篇三：对自己负责
对自己负责是许多为人父母、为人师长，在希望你独立作业时最常说的一句话。然而，许多人往往听过就 算 了，深不知对自己负责这句话是多么地重要；它，就像是一种魔法，一种让听者感觉自己可以独当一面 的 语言魔法；它，使人拥有自信心，告诉你你已经长大了，可以自己做决定。
对自己负责，这是多么重大的责任！就像是长辈赋与你至高无上的权力去操控、掌握这个属于你的世界。 但是 它并不是说你想做什么，就去做什么，而是告诉你，做任何事前要审慎地思考开始、过程、目的、结果， 且对 决定的事负完全的责任。对自己负责就好像法律上所说的完全的行为能力，负完全的责任与义务 类似 ，很慎重。
社会上，存在着许多无法对自己负责的人，举个例子，飚车族、小偷、强盗。他们在做这些危险、犯法的 事之 前，想必未曾想过从事这行为的后果，所以当东窗事发后，他们往往后悔不已！这是不负责任的行为；他 不仅 没有对自己负责，也对社会、父母无法交代，如果是你，你绝对不会想让自己也和他们一样后悔吧？
即使到现在，我们也无法界定对自己负责的界线到底在哪里，也许我们还太年轻；也许我们的经验并 不丰 富到可以完全负责的境地；也许，还有更多的也许，但目前身为老师的一位学生、父母的一个儿女、世界 上的 一份子，我想，我们最大的责任~就是扮演好每一个角色，做我自己！
认真负责的新班长--薛岩
新学期开学了，我们换上了崭新的书本，坐进了明亮的教室，开始了新学期的生活，体验学习的乐趣。一切 都变了。当然，我们班的班长也换了。新班长认真负责，接下来我给你们介绍一下吧。
我们班的新班长姓薛，叫薛岩，博客名叫绮思。她个子不高不矮，眼睛炯炯有神，鼻子小巧玲珑。她经常 扎个马尾辫，穿着素雅的衣服。她的学习成绩是我们班数一数二的。老师观察了好一段时间，经过深思熟虑， 才把班长这个艰巨而又光荣的重任交给了她。
刚一换班长，我们班就有人不服气：哼，不就是当班长，有什么了不起，看我的。说着，我们班的机灵 鬼老聂便故意跑到薛岩面前绊了其他同学一脚。聂榕村！你这是在干吗？绊人是不对的，看我怎么惩罚你 。管你怎么惩罚我。聂榕村满不在乎的说。背默《江畔独步寻花》三遍！聂榕村准备想逃，可是薛 岩却把她叫住了，是不是想逃，那我们老师那儿见。得得得，我背默就是了。
这天，上完数学课，我和代知言在座位上玩了起来，我翻开书，笑着对代知言说：这条鲈鱼是你！ 这个白雪公主是你！我们俩笑了起来。薛岩就在我位置旁，不料，我和代知言说的都被薛岩听着了，她走过 来，我俩假装什么事儿也没干。你们俩在干啥呢？没没干啥。快相互道歉！算我们倒霉，我 们只好无可奈何地道了歉，走开了。
有了这个这么认真负责的新班长，我相信，我们班的课堂纪律一定会有很好的改观，我们的大家也一定能在 她的监督和指导下，学习上取得更大的进步。
篇一：自己对自己负责
最近看了一本书感悟颇多。特别是书中自己对自己负责写得特别棒：勇于承担责任是成熟的第一步。
有一个刚学会走路的小女孩不小心从椅子上摔下来，对着那把椅子狠踢了一脚：破椅子，都是你害 的！ 小孩子很任性，虽然自己错了却迁怒于他人或没有生命的东西。这种事情时有发生，甚至还被人们认为 这是 正常的。可是，如果说我们把小孩子的这种行为带入成年，那麻烦就大了。所以，在日常生活中，让孩子 学会 自己为自己负责是非常必要的也是至关重要的。然而，要做到这样却不容易。不仅孩子就是我们成年人也 不是 那么容易就能做到的。相反，怪罪别人就相当容易得多。不管是大人还是孩子总能为自己的缺点或不如意 找到 种种理由，我们为什么不去想办法克服困难，却挖尽心思为自己寻找替罪羔羊，去埋怨别人不理解我们， 老跟 我们做对？其实那都是自己跟自己过不去。
现在这个社会所需要的就是坚强成熟，愿意并能够对自己和自己的行为负责的人。所以，要想成为一个 成 熟的人，就要自己对自己负责，就要敢于承担后果，而不是找各种理由去推托。
篇二：善良与负责
我们班里有负责的同学，也有善良的同学，但既善良又负责的同学却少之又少。因为善良和负责这两个词 有一 定的矛盾：负责就是要铁面无私，绝不心慈手软，而善良则是要慈悲为怀，宽恕所有的人。可是，刘一鸣 就是 这样一个这两种品格都具备的人。
刘一鸣是我们班的中队长，长得又高又壮，黑黑的脸上泛着健康的光泽，如同打了蜡一样反着光。他大大 的眼 睛里透射着阳光和快乐，脸上总是挂着憨厚的微笑，身上总有一种看不见的威严。
升国旗仪式上，往往是这两种品格结合展现的时候。记得有一次，李霞校长正在台上滔滔不绝地演讲，台 下有 的同学却在做这做那，再看刘队长，只见他全神贯注地听着，身子挺得像松树一样直，手执队旗一动不动 地站 在队伍前面。过了一会儿，前排的两位同学开始窃窃私语，刘队长突然转过身，狠狠地瞪了他们一眼，低 声但 威严地说：×××，你给我站到队伍后面去！那两位同学吓坏了，急忙求饶，可刘队长死活不饶。正 当他 们急得团团转时，刘大队长却向他们挥了挥手，示意他们继续听，就放过了他们，继续听讲了。
怎么样，我们的刘队长是不是一个又善良又负责的人呢？也因为这，我们大家都很拥护他。
篇三：我要为自己负责 张源
上星期五和星期六，我们去了园山少年活动基地，体验了军人般的生活。那儿的训练非常严格，只要你放 松一 下，教官就严厉的批评你，这两天都让我难忘，尤其是领导力与责任心的训练更使我记忆犹新。
星期六早上，天公不作美，下雨了。雨儿时大，时小，就象我的心情一样，时时不能平静。吃完早餐，我 们稍 作休息，就被带到多功能厅，进行领导力与责任心的训练。
训练一开始，大宋老师让我们每个班选出两个领袖一男一女。在教官的挑选下，陈浩和陈颖当上了我 班的 领袖。接着，领袖宣誓为全班同学承担责任，我们全体同学宣誓绝对服从领袖。教官叫口令向左转 ， 向右转我都对了，可是，有不少同学高高的举起了手，并大声的说：对不起！我错了！再说的时 候，我 看见了，他们的眼眶里的泪水在打转着，眼角都红了。陈浩， 陈颖代替大家承担责任而受罚。一人次 出错，罚 跑一圈，全班有25人次出错，陈浩和陈颖从我们面前一次又一次的跑过。此时，雨大了，我们的眼泪 也夺眶而出 。看着他们辛苦的表情，我知道了老师父母的烦恼， 这些人，都是为了我们担起了责任，但我们 却不知道他们 为了我们的痛苦。
通过那天的活动，我懂得了：我们要为自己负责。
我们的安全谁负责 金政南
前天晚上8点50分左右，在利济巷与中山东路交汇路口，一名过马路的骑车小学生，被一辆价值百万的日产 GTR 跑车撞飞。目击市民讲，事发时，骑车的小学生是闯红灯过路口，而日产跑车速度也快，看见孩子时，已 经刹 不住了，结果发生车祸。事发现场位于利济巷与中山东路交汇处，记者赶到时，一辆打着双跳灯的日产 GTR跑车 ，正被拖车拖走。马路边，倒着一辆自行车，马路上还有一只孩子的鞋子。据一位目击市民讲，当时 孩子的母 亲从利济巷出来，速度很快，一下子就过马路了。小孩骑着自行车，跟在后面，速度也快，闯红灯， 一下子被 跑车撞飞了。自行车摔出去10多米远，小孩飞到空中，落下的时候，被一辆出租车碰擦到。对于事发 原因，驾 驶跑车的年轻司机说，自己当时速度不快，也就六七十码的时速，没想到孩子突然冒出来了，赶紧刹 车，但还 是撞了上去。随后，在南京军区南京总医院内，孩子的母亲正在等待，她对于事发情况表示，脑子太 乱了，一 时想不起来了。据了解，孩子是读四年级的小学生，脑部受伤，仍在抢救中。
啊！我赞叹了，中国食品安全已近让我们苦恼，可现在，安全问题也是一个大问题啊，我们被撞，我们玩 时受 伤，谁负责？现在的生活，可真是步步惊心啊！
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