关于文明礼貌的作文

2021-03-28   来源:600字作文

文明礼貌 严问

  读完《文明美德伴我成长》一书,我对文明和文化有了更深的了解。文明美德不仅是公交车上给老爷爷让座、扶老奶奶过马路、不在公共场所大声喧哗这类浅显的表象事例,而有着更深的内涵。概括地说,源远流长的中华民族文明美德体现为八个字:忠尽己报国的责任;孝生生不息的爱心;诚求真务实的品质;信立息兴业的基点;礼人际文明的规范;义人间正道的向导;廉清白正气的根基;耻人之为人的底线。古代大儒孔子的忠、 恕之道充溢其中,令我感到个人的渺小。

  鞠躬尽瘁,死而后已;己所不欲,勿施于人。那些热爱祖国、勤奋工作、诚信明礼、助人为乐的励志故事,常常激励我、启发我,令我感触颇深;我们身边的老师和工作在各行各业的爸爸妈妈们,在各自的工作岗位上敬业奉献,为这座城市贡献自己的聪明才智,给我树立着言传身教的榜样;我还欣赏希尔顿饭店服务员们的微笑今天你微笑了吗?多么简单明了而富有启发性的话语,俗话说良言一句三冬暖,微笑也力量无穷。一个微笑,向别人传达善意、释放热忱,能胜过任何美好的语言。一个微笑,就这么简单,却体现一个人的道德修养,传播着文明美德。

  去年,我们宁波成功创建了全国文明城市的三连冠。文明,是我们当今社会的追求。一个文明城市的建设需要每个市民的参与,只有从身边的小事做起,不随地吐痰、捡起一片垃圾、少浪费一点粮食,这些都是再平常不过的行为了,但点点滴滴汇成河,每个人都一样做,就会使我们的社会变得和谐美好。

  当我读到种树老人杨善洲的事迹时,我不禁想到课文《青山不老》的另一位种树老人,他们都以自己的毕生心血,浇灌一颗颗树苗,开辟一块块荒山绿洲,创造着奇迹。杨善洲们植树造林、泽被后代的义举深深地感动了我。《文明美德伴我成长》这本书还使我想得很多很多同学们,让我们一齐行动起来,使中华文明的美德薪火相传吧!


文明礼貌

  文明,这个词包含了很多意思,比如说:行为的文明,道德的文明,语言的文明很多很多,每个人都会整天把文明挂在嘴边,但是,真正做到文明的人又有多少呢?真正能够做到文明的人又有多少呢?

  文明说小也小,说大也大,在生活中的点点滴滴处处都能体现出每个人的文明举止,文明礼仪,小了说,一个人好的文明举止会让人们对你有一个好的印象,好的记忆,大了说,一个人文明举止的好坏,会直接关系到这个人的国家,像古时候的一位大臣李鸿章去外国访问,随意的往地上的吐了一口痰,就被外国记者大肆宣扬,把整个国家的人都给贬低的一文不值。由此可见,一个人的文明举止,是很重要的。

  我们中国自古就是礼仪之邦,深受文化熏陶的我们,都应该注意自己的文明礼仪,穿着,言行,特别是我们学生,从小养成文明礼仪是最重要的,冠必正,钮必结,袜与履,俱紧切都是我们要遵守的。见到果皮纸屑捡起来,不说脏话,这些都是老师从小就教育我们的,使我们成为一个合格的学生,合格的社会公民。

  文明不仅仅是代表自己,还代表着家庭,亲人,以及朋友,中国有句古话叫做:近朱者赤,近墨者黑。旁人从你的一举一动中,就可以看出你身边的人是怎么样的一个人。你的家教,教养和自身的修养如何。

  文明,是人与人,人与社会,人与自然之间的一个重要联系,重要的桥梁,设想一下,如果我们人与人之间沟通,都不注重文明,张口是脏话,闭口是脏话,那我们这个社会岂不是乱了套?这个社会的文明也就彻底的消亡了!

  所以,让文明伴我成长 ,让文明时时刻刻都伴随在我的身边,使我成为一个合格的社会公民,让文明伴随着整个世界,使整个世界都美丽起来吧!

  

篇一:学校文明礼貌讲话稿

  各位老师、同学们:

  早上好!

  我是四(1)班的潘宇轩,今天我国旗下讲话的题目是《文明校园 从我做起》。

  记得曾有人说过:人,一撇一捺,写起来容易做起来难。做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是文明。

  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声对不起,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。

  众所周知,我国是世界四大文明古国之一,古老的中华民族自古以来就享有礼仪之邦的美称。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。

  学校是育人的摇篮,我们自己在学校里的一言一行直接折射出学校的文明程度。而所有的文明是由一个个细节构成的。直接反思我们行为可见文明离我们还有一段距离。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品袋;再例如,有的同学在走廊上追逐打闹,还有少数同学相互之间讲脏话等等。这些不文明言行,损害了我们的心灵,毁坏了学校的形象。

  我们是祖国的未来,需要学习和继承的东西很多。如果我们不在此时培养文明礼仪,那即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于已于社会又有何用呢?因此,我们必须要身体力行,做到以下两点:首先必须明白自己的仪表要符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的举止。第二,要养成良好的习惯,管住自己的口,不说粗话、不随地吐痰,见到教师同学时主动问声好;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏草坪。

  同学们,菁菁校园,礼仪为本;莘莘学子,道德当先。文明道德需要有你我的共同努力。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的课堂更加饱满精彩,我们的校园更加和谐美丽,我们的精神家园更加绚丽温馨。

  
篇二:学校文明礼貌讲话稿

  各位家长:

  教育德为先,素质教育首先就是要培养小学生良好的品格,而具有良好的品格首先是文明礼仪教育。学习文明礼仪,实践文明礼仪,倡导文明礼仪,做一个仪表花一样端庄、言行花一样优雅、心灵花一样美丽的花样少年,是小学生德育的核心。孔子说不学礼无以立,礼仪是律己、做人的一种行为,没有礼仪如何体现一个人的道德修养?如何增进人与人之间的友谊?人的属性具有社会性,人与人之间必需相互交往,文明礼仪是良好人际交往的润滑剂,我们是文明礼仪之邦,我国的社会主义制度的优越性更在于能够团结起来办大事,在和谐文明的人文环境下,我们的国家才会更加强盛,我们就能时刻沐浴在文明礼仪所带来的温暖中。

  现在很多家长对孩子的学习成绩看得很重,学习成绩固然重要,若忽视了孩子文明礼仪的教育,对孩子的不文明行为、无礼举动不加以纠正,将会产生难以想象的后果,很多例子可以证明:一个优秀的、成功的人,不仅有较深的科学文化知识,更有优良的个人品格素质。在小学阶段,对孩子良好品格的培养至关重要!学校、班级对孩子文明礼仪的培养是一种先进教育,而家长们也应该在生活中以身作则,重视孩子良好习惯和文明礼仪的培养。

  家庭教育对学生成长起着至关重要的作用,为更好的利用家庭教育资源,有效改变目前普遍存在的5+2=0的教育现状,家校合力,共同提高育人水平。

  各位家长,中华民族历来以礼仪之邦著称于世,讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。我国是有着五千年悠久历史的文明古国,中国的历史可以说是一部礼仪的历史。在儒家学说中,礼为天下先,强调以礼治国、以礼治家。从古至今,有很多文明礼仪素养极高的人,像孔融、黄香、周恩来等。现在随着市场经济的发展,社会的发展进步,人们更需要文明礼仪来建立和谐的人际关系。学校中大多数学生为独生子女,家长望子成龙追求分数,这造成德育教育被淡化甚至放弃。如在我们的校园内存在着一些不文明的行为,诸如乱扔纸屑,在走廊上、教室里追逐打闹,还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。在家中有的同学随意顶撞父母、不尊重老人。这些确实应该引起我们教育工作者对的高度重视。随着时代的进步,社会的发展,一个人内在素质、外在素养的好坏,将直接关系到人在社会中的发展和成功,加强文明行为养成教育既是我们弘扬传统美德的需要,也是学生身心发展的必然要求。因此我校将每年的四月定为文明礼仪教育月,并开展了一些列的活动。我班根据学校要求开展了如下活动:

  一、普及文明礼仪知识。

  俗话说:没有规矩,不成方圆。必备的文明礼仪知识是人们形成良好文明礼仪行为习惯的基础。礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人

  接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。人们在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在敬人、自律、适度、真诚的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。我们学校的做法是利用周一上午班会课时间进行文明礼仪知识宣传等活动。我班还对镇开设了一堂与礼仪一起飞翔的主题班会,同学们在班会课上的出色表现让听课老师啧啧称赞。

  二、 发挥校园教育作用。

  学校要充分发挥校园广播、黑板报、宣传栏的作用,大力宣传现代公民礼仪教育内容。同时狠抓养成教育。有计划、有步骤的开展教育活动,各班适时总结开展活动的情况,表彰在活动中涌现出来的先进典型人物,用榜样的力量鼓舞和激励孩子们。利用晨会、礼仪教育课对学生进行日常行为教育,结合《中学生日常行为规范》、十个文明习惯等有层次有针对性的对学生实施思想道德指导和文明养成教育,从文明礼仪规范入手,使学生从要我这样做转变为我应该这样做,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行为,逐步让学生养成良好的道德情操、行为习惯。学校围绕文明礼仪教育主题,实行全员育人,做到教书育人,环境育人,文化育人。在学校活动中,我班还争创周恩来班,因此我们的教室墙壁文化也在紧锣密鼓的重新设计中。

  三、教师要率先垂范,为人师表

  我国古代伟大的思想家、教育家孔子说过其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。不能正其身,如正人何?这些话强调了教师以身作则的重要性。现代教育家陶行知先生一生恪守以教人者教己的箴言,严于律己。学生具有很强的模仿能力,也很容易受外界环境的影响。教师的言行举止很大程度影响学生,著名作家冰心说过:教师的现在,就是学生的将来。一个人格高尚的教师,都必须具有一种严格的自律精神,要求学生做到的事情,自己首先应该做得到。因此,教师的以身作则、为人师表至关重要。我们教师对学生:一张笑脸相迎,一句好话回应,一双眼神鼓励;一颗爱心相待。以良好的仪表风范为学生作榜样。 教师在平时的工作和生活中,树立良好的榜样,公平对待每一位学生,尊重学生,使学生在潜移默化中受到教育,营造了和谐的教育氛围。

  四、与家庭教育、社会教育相结合

  学校通过家访、召开家长会等形式让家长明白成才先成人的道理,让你们积极参与子女的文明礼仪教育。

  五、班级语数英教师介绍本学科学习特点,以及家长如何配合教师搞好各学科的学习,提高学习成绩。

  六、周宏的赏识教育视频讲座。


  
篇三:学校文明礼貌讲话稿

  各位老师。同学们:

  大家好!能作为教师代表站在这里发言,我感到万分荣幸!

  孔子说:不学礼,无以立。

  我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德水平和精神文明程度的标志。同样文明礼仪建设也是学校一个永恒的主题,因此,为提升我校文明礼仪形象,营造和谐文明的校园氛围,我向全校教职员工及学生发出如下倡议:全校师生上下一心,群策群力,以高度的责任心和使命感,把新钢一小建成平安、文明、书香。阳光的校园,让新钢一小学生养成良好的行为和学习习惯,既成人,又成材,把学生培养成高素质的、可持续发展的新时代少年,让新钢一小成为学生及家长最向往的校园。我提议全体师生做到:

  一、说文明话,做文明人。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。

  二、以人为本,关爱学生。没有爱就没有教育。我们要把爱洒向每一位学生,做到尊重学生、善待学生。不让一个学生受到忽视和歧视,不让一个学生失去信心,不让一个学生失去梦想,不让一位学生因我们的原因而掉队。让学生有丰富、平等、自由的对话和表演的空间。

  三、以身作则,为人师表。 师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。中国古代大教育家孔子说过:其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。 育人者当先自律。

  四、知荣明耻,共铸和谐。以诚待人,以理服人,以情感人,形成师生之间、学生之间互尊、互助、互爱的和谐人际关系,把学校建成师生愉快工作学习的乐园。

  老师们同学们,风正起,帆已扬。让我们铸师魂,立师德,讲文明。树新风共同担负起创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌,共创平安、文明、书香、阳光的校园,共创我们新钢一小美好的明天。

  谢谢大家!

  我们是21世纪的小主人,要做一个文明礼貌的好学生。

  比如,我们在公交车上遇到老、弱、病、残、孕等人群时,我们要主动让座。如果不小心踩到人家脚了,要跟人家说对不起。在公共场所,我们不能大声喧哗;不能乱丢垃圾;随地吐痰。我们去景区旅游时,不能在墙上乱刻,损坏公物。

  文明礼貌就从我们身边的小事做起。

  新的学期,还是爸爸送我上学,我乘地铁放学,不过接我的家长从爷爷变成了姥爷。

  你们总是过度担心,我可自己回家!我告诉爸爸妈妈,可是家长们都不同意。好吧!我只好顺便把姥爷带回家,路上照顾姥爷。妈妈说我每次提供接姥爷的服务,可以赚到2元!

  这天,我和姥爷上了地铁,地铁的座位都有人了,我向一位叔叔说:请给老年人让个座。这位叔叔就把座位让给了姥爷,我看到座位上还有5元钱,就把钱交给了叔叔:你的钱。车厢里的人都用赞许的眼光看着我,姥爷夸我是个文明礼貌好少年,我身上的福山正达校服也好像发出了光彩。

  在老家的爷爷也请您放心,我在地铁上已经不搞怪啦!

  我今天下了课不小心碰了一下高足,我对高足说了一声:对不起,高足马上说:没关系,今天孙老师给我们上国际课的时候,孙老师给我了一张小粘纸,我就马上说了声:谢谢,妈妈每天送我上学她回家的时候,我会说声:再见,我每天进校门看到门口的老师的时候,我会说声:老师好,妈妈帮我弄灯的时候,我会说声:请。

  谢谢、请、好和再见,礼貌用语嘴边挂,福山正达好娃娃,文明大方人人夸!

  文明礼貌对于每个人的中是不可缺少的一样,假如你缺少其中一样,文明或礼貌,你就不是一个十全十美的人。

  有一天,我在客车上,看见一个七老八十的老太太上了车,没有座位了,有一位好心人看见了,连忙站了起来,把这位老太太扶到了座位,自己站着,这就是礼貌。

  文明就是别人无意中撞了你一下,他说了对不起,你就要说没关系这句话。不能动不动就踢他一脚。我们要别乱丢垃圾,看见了垃圾还要捡来扔进垃圾桶里。保护大自然的生态环境。

  不要乱打动物。比如在路上有见了小猫、小狗,你就捡石头打它这是不行的,也以防它咬你一口。你要好好的爱护它。保护大自然生态平衡。你假如看见老太太要去过马路,路上的车辆很多,一定要扶他过马路。和朋友玩时,不要为了一点小事就你争我吵,要宽容。

  我们一定要做一个讲文明,讲礼貌的一个好学生。

尊敬的老师、同学们!大家好!中国素有礼仪之邦的美称,礼貌待人是中华民族的传统美德。老一辈的革命家,刘少奇爷爷曾经说过礼貌是人类共处的金钥匙。我们中国是有5000多年文明历史的国家,我们新一代的小学生要做讲文明、懂礼貌的孩子。怎样讲文明、懂礼貌呢?就是相遇时微笑,别人有困难时我们热情帮助,见到师长时要问好,被人帮助的时候要说:谢谢;打扰别人时要说:请原谅;对不起;给您添麻烦了。送别客人时要说:再见;慢走;欢迎再来!讲文明、懂礼貌就是自觉将垃圾放入垃圾箱里,看到有人做错事时主动制止,不说脏话、粗话,要尊重他人,同学之间要团结,要互相关心、互相帮助,不吵架、不打架。不玩危险的游戏;爱护花草树木,不随意折枝掐花;在公共场所要主动排队,不推挤,不大声喧哗;要保护环境。小的时候妈妈就给我讲过孔融让梨的故事,教育我凡事要谦让。还教我要孝敬老人,带我到养老院做义工,陪爷爷奶奶们说话,给爷爷奶奶洗脚。带我到红十字会给灾区捐款,带我到山上、路边义务植树,教育我要做一个乐于助人讲礼貌的好孩子,可以说文明礼貌一直伴随着我的成长。今天我们已经是一名二年级的小学生了,在学校里跟老师和同学打交道就更应该讲文明、懂礼貌。我们是祖国的花朵,文明礼貌就好像是哺育我们成长的阳光和雨露一样,让我们从现在做起,从一言一行、一点一滴做起,养成良好的文明习惯,讲文明话,行文明事,做文明人,在文明礼貌的氛围中茁壮成长!

我们的祖国是礼仪之邦,有很多传统美德。我们生活在祖国的大花园里,是家庭的希望、民族的未来,做个讲文明、懂礼貌的孩子非常重要。那么,我们应该怎么做呢?

首先,文明礼貌要从我做起。我们应该严格遵守《中小学生守则》和《文明礼仪三字歌》的要求,时时刻刻将文明礼貌新风记在心里,从小事做起,从一言一行、点点滴滴做起,做个懂礼仪、习惯好、有信用、尊师长、阳光、上进的好学生。其次,我们要用文明举止影响别人。在学校,我们遇到不讲文明的行为要提醒对方纠正;在家里,我们要将学到的文明礼仪知识与家长分享,互相鼓励。我们要做传播文明和礼貌的好少年。最后,讲文明讲礼貌贵在坚持。好习惯可不是那么容易养成的,文明礼仪和良好习惯不能三分钟热血、半途而废,要持之以恒,才能有效哟。今天小小的举动,未来将影响世界。让我们大家都来争做文明礼貌好少年,让美丽的文明礼仪之花开满我们的祖国!

关于文明礼貌的作文

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