绕口令比赛
上课铃声响了，同学们准备举行一场有趣的绕口令比赛。
老师笑着走上讲台，大声的对我们说：我宣布绕口令比赛现在开始！耶啊教室里同时爆发出两种声音。此时，教室里的大部分同学都从椅子上站起来，摆出个耶的姿势。还 有些同学却在捂着眼睛叹气。
游戏开始了老师清了清嗓子，宣布游戏规则：同学们分成五个小组，每一个小组派一名同学参赛。老师在黑板上写绕口令，哪名代表说的多，哪组获胜。现在给你们3分钟时间选一名代表。话音 未落，教室就炸开了锅，人人都想当代表，最后，我幸运的被选上了。选好了代表，我们正式开始说绕口令。
首先上场的是伶牙俐齿的WYH同学，他那张毫无表情的脸上微微露出一点紧张的神情。这时教室仿佛凝固了，只有50颗心在跳动。他深深的吸了几口气，就开始说起来。黑灰和灰黑在他的嘴里跳 来跳去，他说的十分流利，像机关枪那样快。但在读黑灰杯的时候，他读成了灰黑杯。教室笑的人仰马翻。他只好垂头丧气的回到了座位。
接下来上场的是我们班的阅读小能手TZ。只见她沉着的看了一遍绕口令，就说起来灰黑杯盛了杯黑灰水，黑灰杯她说的那么流利，本以为她能胜利在握的时候，她竟然读错了。教室里发出 一阵叹息声。
看着前两名同学的优秀表现，我的心就像十五个吊水桶七上八下似的。第三个人就是我，我不得不去读绕口令。缓和了一下心态，我回头看了一下我们组，我们组的同学都齐声喊到：加油！加油！我 回过头来，盯着这几行字，默念两次，就开始读，我的速度也不亚于这两名同学，念着念着，我超过了这两名同学的进程，不禁一喜，就在同时，我也读错了。多说了一个黑字。我拍了一下脑门， 低着头弯着腰回到了座位。接下来的ZMS同学夺得了第一名，为第四小组获得了荣誉。
这是一次多么有趣的绕口令比赛啊！它既锻炼了我们的口齿清晰能力，又给我们带来了无比的欢乐。我真希望多举行几次这样的比赛啊！
绕口令比赛
我参加过的活动有很多，比如：夹弹珠比赛、野炊、放风筝但令我印象最深刻的还是四年级举行的绕口令比赛了。
我喜欢这项活动，那当然有吸引我的地方，你想知道吗？让我告诉你吧！那是因为这项活动不仅增加了我的胆量，而且我还得了有生以来的第一名，它让我找到了自信，让我来告诉你这件事吧！
星期五下午班会课，我们班举行了一次绕口令比赛。
首先是一组一组比，老师规定我们每人要在一分钟之内只说吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。这句话，看你能说多少遍。评比时以小组计分，每个人在一分钟内说的次数加起来，就是 本小组的遍数，哪一组说的遍数最多，哪一组就赢了。
比赛开始了，首先是方书豪，他说着说着就说成了：吃葡萄不吃葡萄皮，不吃萄葡就吐萄葡皮。大家听后，都大笑起来，紧接着大部分人都跑调了。轮到我了，我紧张得话也说不出来了。最后 我说的次数是五次。之后，该报分数了，我们这一小组没有得到冠军，但令人欣慰的是，我们还有一次单人比赛。
比赛规则：谁愿意去讲台上挑战，看谁说的又快又准，评委们在下面打分，分数最多的的人获胜。我大胆地举起了手，但老师先点了李盈，李盈满脸微笑地走上了讲台，她一口气就读完了，我好佩 服她，我暗暗鼓励自己：我一定要超过她。接下来老师就点了我，大家都鼓起了掌，我鼓起勇气，一口气就说完了
老师统计了分数，听见了老师报名次时，我惊呆了，我居然得了第一名。
啊！我真喜欢这个活动，我永远也不会忘记这一次活动的！
记一次有趣的绕口令比赛
上课铃声响了，同学们准备举行一场有趣的绕口令比赛。
老师笑着走上讲台，大声的对我们说：我宣布绕口令比赛现在开始！耶啊教室里同时爆发出两种声音。此时，教室里的大部分同学都从椅子上站起来，摆出个耶的姿势。还 有些同学却在捂着眼睛叹气。
游戏开始了老师清了清嗓子，宣布游戏规则：同学们分成五个小组，每一个小组派一名同学参赛。老师在黑板上写绕口令，哪名代表说的多，哪组获胜。现在给你们3分钟时间选一名代表。话音 未落，教室就炸开了锅，人人都想当代表，最后，我幸运的被选上了。选好了代表，我们正式开始说绕口令。
首先上场的是伶牙俐齿的WYH同学，他那张毫无表情的脸上微微露出一点紧张的神情。这时教室仿佛凝固了，只有50颗心在跳动。他深深的吸了几口气，就开始说起来。黑灰和灰黑在他的嘴里跳 来跳去，他说的十分流利，像机关枪那样快。但在读黑灰杯的时候，他读成了灰黑杯。教室笑的人仰马翻。他只好垂头丧气的回到了座位。
接下来上场的是我们班的阅读小能手TZ。只见她沉着的看了一遍绕口令，就说起来灰黑杯盛了杯黑灰水，黑灰杯她说的那么流利，本以为她能胜利在握的时候，她竟然读错了。教室里发出 一阵叹息声。
看着前两名同学的优秀表现，我的心就像十五个吊水桶七上八下似的。第三个人就是我，我不得不去读绕口令。缓和了一下心态，我回头看了一下我们组，我们组的同学都齐声喊到：加油！加油！我 回过头来，盯着这几行字，默念两次，就开始读，我的速度也不亚于这两名同学，念着念着，我超过了这两名同学的进程，不禁一喜，就在同时，我也读错了。多说了一个黑字。我拍了一下脑门， 低着头弯着腰回到了座位。接下来的ZMS同学夺得了第一名，为第四小组获得了荣誉。
这是一次多么有趣的绕口令比赛啊！它既锻炼了我们的口齿清晰能力，又给我们带来了无比的欢乐。我真希望多举行几次这样的比赛啊！
绕口令比赛
今天下午，我们在教室里举行了一场绕口令比赛。
老师先说比赛规则：按顺序说，如果读错音或者断句了，就坐下；如果全说对了，就原地站着。
老师把每排分为一组，一共九组。
比赛开始了，我心里很紧张。因为这是第一次在教室里比赛。
第一组先说，他们说的是：红凤凰，粉凤凰，粉红凤凰黄凤凰。大部分同学说的都有错误，还边说边笑，教室里不时爆发出阵阵欢笑声，第一组只有我的同桌张鹏过关了。该我们第二组了，我们和 第一组说的一样，轮到我了，我心里怦怦直跳，怕大家笑我，可还是鼓起勇气，令人高兴的是，我们这组只有我一个人过关了。
就这样，比赛继续进行。当这九组都说完了，站着的也就二十多个人。老师说要进行第二轮比赛，这次说的是：妞妞和牛牛，牛牛要吃河边柳，妞妞护柳要赶牛，牛牛扭头瞅妞妞，妞妞赶牛牛更牛， 妞妞拿起小石头，吓得牛牛扭头走。这一次我话刚到一半就错了，只好遗憾地坐下。可是我的同桌一直说的很流利，第二轮比赛又胜出。这时，班里只站着十几个了。同学们要求再比一次。
第三轮比赛开始了，这次说的是：天连水，水连天，水天一色望无边，蓝蓝的天似绿水，绿绿的水如蓝天，到底是天连水，还是水连天？我同桌张鹏和刘天骜说的都很快，刘天骜一口气就说下来了 ，我同桌也不甘示弱，他们俩说的都很好，这一轮下来，站着的只剩下五个人。
刘天骜和张鹏不分胜负，老师问刘天骜服不服，刘天骜说不服，大家说投票，老师决定让他们俩再比一次，这回说的是：扁担长，板凳短，板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽，扁担要绑在板凳上，板 凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要绑在板凳上。这一次刘天骜和张鹏仍然不分胜负，最后老师决定他们俩并列第一。
耶，太好了，我同桌是第一名，我高兴得不得了。
通过这次比赛我知道了：做事不能急于求成，要循序渐进，只要朝着自己的目标不断地努力，就能成功。
坡上立着一只鹅，坡下就是一条河这是什么声音啊？原来是我们班在进行绕口令大赛啊，想去看看吗？那就和我来吧！
一走进教室，老师说要比赛了，有的同学眉头都挤在一起了，很紧张呢！但是有的同学却非常的自信，不时昂着头瞟瞟旁边的同学，似乎在说：看我的厉害吧！随着音乐响起，气球传开了，每个人接到了球后，都记着传给后面的人，想手里捧了个空心炸弹一样。传呀传呀，传到贺浩峰了，他慢慢的站了起来！只见他紧紧的盯着上面的文字，结结巴巴的说了出来，弄得大家哈哈大笑！后来又传到了陈凡宇，他真是厉害，嘴巴像打机关枪一样，很流利的就把一段绕口令读下来了，我们都很佩服！接下来就是我九场以后，我们的比赛结束了，我多想再玩一局呀！同时我要告诉大家，读绕口令要眼睛和脑子同时使用，那样才会成功哦！今天是星期五的早上，一上课，邵老师就给我们讲作文后，就开门见山的对我们说：今天，我们来绕口令大赛。
听了老师的话，同学们都纷纷议论起来了，还有的在准备。第一组是冯荣杰、第二组是陶贞邑，第三组是金崇昶、第四组是项心悦。我们好像是犯了错的学生一样被老师叫了上去的。走到上面后，第一位绕口令的是冯荣杰，他严肃的说，就像一位小老师，班里鸦雀无声。到我了，我就紧张起来了，开始了，我前面说的还不错的，可是后来说错了一个，让我觉得非常害羞。第三位是金崇昶，还没开始全班人都笑个不停，开始了全班人就已经笑得前俯后仰了，第四位是项心悦老师说他说的很流畅。 绕口令大赛让我们读课文，和读故事都让我们读得很流畅，还可以为班级争光，真是一举两得啊！http://m.cnfzdj.com/zuowenxiezuo/59537/
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