李将军列传读后感

李将军列传读后感

　　有一种感情叫爱国，有一种巍峨叫坚守，有一种坚毅叫不屈，有一种永恒叫勇敢。当一个人迷茫，当一群人迷途，当一个民族迷失，来探求将军李广，来找寻丢失的民族脊梁，补充坚强的钙质。

　　李广是一个具有传奇色彩的人物。在司马迁的《李将军列传》中有些对李广近乎神化的描述：广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之石也，行十余里，广佯死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，复得其余军，因引而入塞。匈奴捕者，骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱 等等。先不管司马迁作为一个史官是否真正地按照史学家谨严负责的态度去记录李将军的事迹，这些事都反映了司马迁乃至全部民众对李广英勇善战的崇敬。盛唐诗人王昌龄有诗提到李广：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。也间接反映了飞将军李广的勇猛。

　　细细追究，中国的大地上曾经有那么一段时间十分推崇这种剽悍的民风，有赵武灵王胡服骑射，有汉武帝时期西征匈奴，有唐末苻坚破釜沉舟，有满清木兰围场的秋狩，但不知从什么时候起，这种精神却有逐渐淡出人们头脑的趋势。想想近代屈辱的近一百年，一个又一个丧权辱国的条约一次又一次成千上万两的赔款，一块有一块美丽国土的割划，一场又一场毫无战果的战争中华民族在自己的地盘上被欺负，被压迫，被抢掠，被杀伐，面临着亡国灭种的空前危机，却丝毫不能唤起人们内心深处那一点点反抗意识，勇敢坚毅都去哪儿了？

　　还好，我们有林则徐，有魏源，有吉鸿昌，有孙中山，有毛泽东，有这些人还肩负着重大使命重新唤起人们心中的希望，勇敢起来，斗争起来，中华民族复兴起来！

　　现在，中国仍面临着国内国际各种严峻形势的挑战：疆独分子肆无忌惮地打砸抢烧，南海争端形势错综复杂。中国人，不能再一味的低头忍让了，要团结一心，为了国家发展，为了生活安康，为了仍有尊严地活着，要重拾民族勇敢的脊梁。

　　勇敢，是民族脊梁坚强的钙质。

李将军列传读后感 　　周蔚然

　　以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

　　《史记》作为一本史书，有着极高的史料价值，它保存了五帝传说到西汉中叶三千多年的历史；作为一部文学名著，它对历史事件的精彩再现及各式人物的塑造也让我们体悟了文学在历史中的表现力，使我们能细细品味一个史家的苦心、一个史家的风骨、一个史家的理想世界。也许这就是太史公述往事，思来者的真正意义吧！

　　《史记》以历史人物为中心，其中自然不乏对帝王将相、贤者佞幸形象的塑造，对历史现象的生动诠释，当然这些都蕴含了极其丰富的文学色彩呵文学价值，那么就让我们通过《李将军列传》来看看司马迁是如何用文学之笔描绘西汉历史和这位名将。

　　一、 典型事件和细节展现人物性格和品行

　　在《李将军列传》中，司马迁主要选取了李广在军旅生涯中具有传奇色彩的四件事上郡退敌、雁门关脱险、右北平之战以及出击匈奴请为前将军进行记写，为我们塑造了一个在沙场上奋勇杀敌、对敌经验丰富、艺高人胆大的军人形象。尤其是雁门关脱险，司马迁用字精炼，仅选取了佯死、睨、暂腾、上胡儿马、推堕儿、取其弓、鞭马南驰不到 20 字，就将飞将军逃出生天的过程展现得淋漓尽致，宛如电影中的蒙太奇手法，拼接了一个个惊险的画面，使智谋过人、忠诚勇敢的飞将军形象跃然纸上。同时，文中广居右北平，匈奴闻之，号曰‘汉之飞将军’，避之数岁，不敢入右北平也从侧面表现了李广的英勇善战。

　　此外，司马迁在细节描写方面为我们完善了李广的其他方面特质。他选用了中石没镞、善射子孙他人学者，莫能及广等事件展现了李广射箭技术之高超；所居郡闻有虎，尝自射之展现了他为人刚猛和为民射虎除害的精神；得赏赐辄分其麾下、家无余财、画地为军陈，射阔狭以饮待士卒宽缓不苛等细节反应了李广廉洁轻财、爱护士卒、与兵士同乐等独特个性。

　　二、 比较法

　　《李将军列传》中提到武帝初立时以广为未央卫尉，司马迁就将他和当时的另一个卫尉程不识进行了比较。程不识治军烦扰，兵士击刀斗，至天明不得休；李广治军简易，军士自便，仅远斥候警戒，士卒咸乐为之死。一繁一简，可见二人之间的差别，更突出了李广治军的卓而不群和独特人格魅力。

　　右北平之战中，左贤王围广，军士皆恐，而广独不惧，派儿子李敢直穿胡阵安定军心，并在胡兵急击、汉卒伤亡过半的情况下，凭借过人箭术杀伤多位敌方裨将，意气自如地治军，可见其勇毅、其果敢、其临危不惧的精神。

　　文中还将李广骁勇却无法封侯和李蔡平庸却数次擢升进行了对比，李广劳苦功高的形象自然更加高大，但难封一事也让人无限唏嘘。

　　在《史记》中 ， 司马迁还通过李广与卫青和霍去病的比较，表现李广的完美人格。李广亲近士卒分赏给属下，而在《卫将军骠骑列传》中，卫青、霍去病则宁可封赏物品坏掉业不肯用于慰问忍饥挨饿的属下，这样一来李广的亲民与卫青和霍去病的骄矜形成鲜明的对比，无形中加深了读者对李广的爱戴、同情之心。

　　三、 议论性、抒情性语言

　　除了典型描写与对比写外，司马迁专门在《史记》中设置了议论语言，如末尾的太史公曰。它们是作者抒发自己思想情感的手段，对所塑造人物形象的升华也有着重大作用。

　　在《李将军列传》末尾，对于李广悲情自刎，太史公直接评价为天下知与不知，皆为尽哀、其忠实心诚信于士大夫，又用其身正，不令而行和桃李不言，下自成蹊来表彰他的彪炳功绩，表达对他在权贵压抑中引刀自刭的无限同情和哀痛。而在《卫将军骠骑列传》中，司马迁则引用了苏建和卫青的对话，来表明卫青身居高位却不愿招选贤士，唯恐触怒帝王威严的心理。从司马迁对两位将军的评价也不难看出司马迁的爱憎。这种将情感融入历史的作法，使史料脱离的死板的实录，唤发出新的生命力，体现了《史记》的抒情性和司马迁不媚上的风骨。

　　我们从《李将军列传》中看见了不叫胡马度阴山的千古名将，体会到了司马迁在处理史料时的匠心独运，也感受到了文学之笔在《史记》中的灼灼光辉。

李将军列传读后感

http://m.cnfzdj.com/zuowenxiezuo/37854/

推荐访问