高中信息技术课教案
学校：垦利县第一中学 2005年 10 月19日 星期三 第1 节
课 题
用FrontPage制作网页——网站介绍
科目
信息技术
课 时
1
班 级
教师
董 军
教学目标
认知目标：了解网页的主要构成内容
技能目标：学会网页中文字设置，插入图片，插入超链接的方法
能力目标：培养学生分析、解决问题，自主探索学习的能力
情感目标：培养学生的协作精神、创新意识
教学重点
使用FrontPage制作有文字、图片、超链接的网页
教学难点
网页中插入超链接的方法
教学准备
知识准备：
学生已经了解HTML语言的使用
硬件准备：
多媒体教学
软件准备：1课前准备：安装FrontPage
2演示用文件：制作好的整个网站
教 学 过 程
教师
学生活动
教学意图
用时
复习：
1．构成网页的元素有哪些？
2．网站与网页的关系。
布置任务：
教师让学生浏览网站制作后的最终效果
布置本节课的任务
教师提示操作步骤
积极思考,回答问题
认真观察
学生根据教材提示自行操作
复习上节课所学重点内容
使学生建立制作网页的初步思想
明确本节课任务
培养学生自主探索的学习能力
5
5
5
教师学生活动
教学意图
用时
教师总结（问答）
一、 启动FrontPage
“开始”菜单——程序——Microsoft FrontPage
二、 输入文字并设置
文字设置：使用格式工具栏可以设置文字的字号、字体、位置、颜色等内容
三、 图片
1．插入图片
来自文件
2．设置图片格式
右击图片（快捷菜单）——图片属性
3．删除图片
选择图片——按Delete 或Backspace键
四、 超链接
1．链接到邮箱
选择“求助信箱图片”——单击超链接按钮——选择“邮件超链接”按钮——输入邮箱地址——确定
2．链接到其他网页、网站
选择链接文字——单击超链接按钮——输入指定网页地址——确定
3．取消超链接
选择超链接部分——单击超链接按钮——删除URL地址栏的内容——确定
五、 保存
文件——保存（文件名为right.htm）
学生继续完成网页的制作
使学生明确正确的方法，以及强化重点内容的掌握
20
10
板书： 网页制作
一、启动FrontPage
“开始”菜单——程序——Microsoft FrontPage
二、文字——设置文字
三、 图片
1．插入：插入——图片——剪贴画（来自文件）
2． 设置：右击图片（快捷菜单）——图片属性
3． 删除：选择图片——按删除键
四、超链接
1．插入超链接：选择文字或图片——单击超链接按钮——确定URL地址
2．删除超连接：选择超链接——单击超链接按钮——删除URL地址
五、保存
讲课内容
上节课回顾：
一、 了解网页的构成元素。（通过新浪网了解）
问：构成网页的元素有哪些？答：文字、图片、超级链接、动画、音视频、动态内容等。
二、网站与网页的关系。
问：网站与网页的关系。答：网站由一些相互关联的网页构成的一个整体，一个网站通常包含多个网页。其中起始网页称为主页或首页。
那么网页、网站之间是怎样关联在一起的呢？是通过超级链接。
介绍超级链接：是指网站内网页之间、网站与Web之间的链接关系,它可以使站网站的网页成为有机的整体,还能够使不同站点之间建立联系。
总结导入新课：
网站由相互关联的网页构成，网页有文字、图片、超级链接等基本元素构成。我们这节课解决的就是用网页制作工具FrontPage制作网页。
一、任务：学会网页中的文字设置，插入图片、对图片进行设置，插入超链接的方法。
让同学们浏览网站制作后的最终效果，来回答网页中有哪些元素。
二、浏览网页提示同学们网页制作的具体步骤：
１、 输入文字并对文字进行设置。
２、 输入图片并设置图片格式。
３、 创建超链接。
A、到邮箱，选择链接文字或图片创建指向邮箱地址的超级链接。
B、 到网页、网站，选择链接文字或图片创建指向网页的超级链接。
三、过问答的形式进行演示，学生积极回答。
１、启动FrontPage
“开始”菜单——程序——Microsoft FrontPage
２、输入文字并设置
文字设置：使用格式工具栏可以设置文字的字号、字体、位置、颜色等内容。
（“禁烟宣传材料”格式：华文琥珀、红色、
链接文字格式：宋体、绿色、
３、图片
1．插入图片
来自文件
2．设置图片格式(设置剪贴画和来自文件的图片格式为高100像素，保持纵横比)
右击图片（快捷菜单）——图片属性
3．删除图片
选择图片——按Delete 或Backspace键
４、超链接
1、链接到邮箱
选择求助信箱图片——单击超链接按钮——选择“邮件超链接”按钮——输入邮箱地址——确定
2、链接到其他网页、网站
选择链接文字——单击超链接按钮——输入或选定网页地址——确定
3、取消超链接
选择超链接部分——单击超链接按钮——删除URL地址栏的内容——确定（URL，通俗点说，它是用来指出某一项信息所在位置及存取方式。比如，我们在浏览器的地址栏输入的网址就为URL。）
５、保存
文件——保存----到指定文件夹（文件名为right.htm）
五、同学们分组练习。
六、 通过展示板书总结本节课所学内容。
http://m.cnfzdj.com/jiaoxueziliao/66807/
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