激光(1)

　　教学目的要求：

　　1、认识激光这一现代科技的产物，激发学生学科学、用科学的热情。

　　2、学会本课生字新词。

　　3、有感情的朗读课文。

　　教学重点难点：

　　认识激光这一现代科技的产物，激发学生学科学、用科学的热情。

　　教具准备：

　　多媒体

　　教学时间：2课时

　　教学过程

　　第一课时

　　一、有生活引入，初识激光。

　　同学们，你们听说过激光吗？你对激光了解多少呢？引导学生介绍生活中见到的利用激光的小例子，初步了解激光。

　　二、通读课文，感悟激光的神奇

　　1、初读课文，把课文读通顺。找出自己不懂得词语，能解决的自己解决，解决不了的全班交流。

　　2、课文用了十二个字就把激光的特点展示出来了。快速读课文，找到这十二个字。

　　三、检查自读效果

　　1、开火车读课文，纠正字音。

　　2、课文用十二个字介绍了激光的特点：最亮的光、最快的刀、最准的尺。

　　四、让学生围绕文章哪些地方最能让你感受激光的神奇深入读文。然后小组交流。再让学生到台上以介绍的口吻讲给同学们听。比一比谁讲得最能激发听众的兴趣。

　　作业：熟读课文，会写本课生字。

　　读有关介绍激光的资料，进一步了解激光的有关知识。

http://m.cnfzdj.com/jiaoanxiazai/60420/

推荐访问