六年级练习设计《陶罐和铁罐》练习设计之一

2020-10-01   来源:六年级语文下册教案

  【知识要点】

  1.理解课文内容,学会全面地看问题,懂得要多发现别人的长处,要正视自己的短处;

  2.分角色朗读课文。

  【双基同步训练】

  一、读读写写。

  jiāo àonuò xī miè

  (   )  (   )弱(   )落轻( )

  nǎoxiū chǐ shì fù

  (   )怒(   ) 流(   ) (   )灭

  二、多音字组词。?

  chǔ(   )   shèng(   )   xīng(   )

  处       盛          兴

  chù(   )   chéng(   )   xìng(   )

  liáng(   )   pū(   )   háo(   )

  量         铺       号

  liàng(   )   pù(   )   hào(   )

  shǔ(   )   zhǎng(   )   cān(   )    céng(   )

  数        长          参         曾

  shù(   )   cháng(   )   shēn(   )   zēng(   )

  三、读课文,回答问题。

  (1)铁罐是怎样奚落陶罐的?

  提示:从课文中铁罐的4段话去理解。

  ①_________________________________________________________________________

  ②_________________________________________________________________________

  ③_________________________________________________________________________

  ④_________________________________________________________________________

  四、许多年过去了,陶罐和铁罐发生了什么变化?

  陶罐:_____________________________________________________________________

  铁罐:_____________________________________________________________________

  五、比一比,组成词语。

  骄(   )  虚(   )  恼(   )  奚(   )?

  桥(   )  虑(   )  脑(   )  溪(   )?

  六、写出下列词语的近义词。?

  骄傲——    懦弱——    恼怒——?

  轻蔑——    羞耻——    美观——?

  七、读了这则寓言,你懂得了什么道理??

  答:________________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________________

  八、照样子,在括号里填上适当的字(词)。

  例:一块(板)

  一扇(   )   一顶(   )   一门(   )   一列(   )   一担(   )

  一棵(   )   一场(   )   一团(   )   一阵(   )   一颗(   )

  九、讲解下列词语。

  奚落:_____________________________________________________________________

  谦虚:_____________________________________________________________________

  懦弱:_____________________________________________________________________

  轻蔑:_____________________________________________________________________

  恼怒:_____________________________________________________________________

  羞耻:_____________________________________________________________________

  相提并论:_________________________________________________________________

  和睦相处:_________________________________________________________________

  十、这则寓言告诉我们什么道理。

  _____________________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________________

  【创新能力训练】

  一、写出下列词语的近义词。

  谦虚——    羞耻——    朴素——

  懦弱——    覆灭——    兴奋——

  二、根据课文内容填空:?

  1.从________可知铁罐看不起陶罐,铁罐瞧不起陶罐是因为:________________________。

  2.许多年过去了,陶罐____________________,而铁罐______________________________。

  【实践能力训练】

  表演活动:利用活动课时间,表演《陶罐和铁罐》的课本剧。

六年级练习设计《陶罐和铁罐》练习设计之一

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