难忘的一课
让我难忘的一课是语文老师上的课，题目是《海伦凯勒》。
1880年6月27日，海伦凯勒出生于美国亚拉巴马州北部的一个城镇。她的一生为我们树立了与命运拼搏的榜样。
在一岁零七个月的时候，突如其来的猩红热产生的高烧使海伦失明、失聪，成为了一个集盲、聋、哑于一身的残疾人。从此，海伦变得暴躁起来，脾气越来越坏。
如果常人遇到这样的情况，一定会想：我这辈子没希望了，等下辈子吧！或者直接自尽。但是海伦没有，她是在聋哑儿童教育家安妮沙利文老师那学习，最后终于学会了阅读、书写和算术；在盲哑学 校的萨勒老师那学会了说话。1900年，考上了哈佛大学拉德克利夫女子学院，以优异的成绩毕业。在考上大学后她写了《我的生活》、《假如给我三天光明》、《奇迹的创造者》
对比海伦，再想自己，四肢健全的我们很难体验到残疾人的痛苦。只有聋人最珍惜听觉，只有盲人最向往光明。有多少视觉听觉没有障碍的人却没有意识到今天所拥有的一切是多么宝贵，世上有许多东 西往往失去了才觉得珍贵。海伦凯勒用自己的经历告诉人们，珍惜我们拥有的一切，热爱美好生活，用心去体味生活。
我们应该像凯勒那样，善待自己，善待他人；在顺境中珍惜大好时光，面对逆境勇往直前。
难忘的一节课
每个人都有他自己的一段回忆，有美好的，有伤心的； 有对的，也有错的。有一次，我因为嘲笑了他人，后来自己反被别人嘲笑得更厉害。
还记得那是一堂数学课，老师发下数学配套练习册，先让我们自己做题，一会他讲。于是，我们班同学就认真的做了起来，我做着做着看了同位的练习册一眼，他竟把一道题给做错了，我告诉了他，并 以嘲讽的口气说：你这个猪，把一道题都做错了，你还能干什么？同位瞪了我一眼，我也回了他一眼，说：干什么？显你眼大啊！哈哈！他没有说话，周围的同学有的也笑他，前位的同学却没 有笑他，而是转过头来教他，我没有搭理，又做起了题。老师讲题了，第一个叫我回答，我一共做三题，但是错了一题，周围的同学都笑起了我，我感到很没面子，泪水也打湿了衣服，我这才明白了同 桌刚才的心情，前桌转过来说：你现在该感受到被人嘲笑的感觉了吧，只要你平常不嘲笑其他人，别人也不会针对你的，像我，我也做错过题，但他们她仿佛给我上了一课，我恍然大悟，我 决定以后再不嘲笑他人了。
同学们，以后我们一定要学会换位思考，这节数学课，虽然我丢尽了面子，但我同时明白了 ，无论在什么时候，我们一定要平等待人，不能嘲笑他人。
难忘的一节课
王天一，你有时和同学闹别扭，你难过的哭了，我也很难受，我希望你不要伤心这是我今天上课时一个感人的场面。今天在进行语文园地六的教学时，我让学生们把感谢的话和安慰的 话告诉你想要告诉的人，学生们发言踊跃。这是我接手四年级的教学工作以来让我最难忘，也是最成功的一节课。
我一直认为我们班的陆旋同学是一个学习差、人缘差，能力差的三差学生，没想到在今天的课堂上陆旋得到的感谢最多。他用他最简单的方式，最朴实的做法给同学们无私的帮助，这让我很震惊， 也很感动。我也重新审视陆旋，我感觉我是一个粗心的人，不是一个称职的老师。
今天的课告诉我：孩子们有许多有点，他们也渴望得到老师与家长的认可，一次轻微的接触，一个微笑，一句友好的话语，一种聆听，一次衷心的微笑，或者一个细微的关怀，也许一次小的行动，就将 改变一个人的一生。
难忘的一课
我已经五年级了，一定上过许许多多的课，那一节课令你最难忘？
在我第一次上科技课的时候，老师说：我们做一个实验一个纸船在水上会沉下去吗？老师话音刚落，全班就一下子轰动了起来，激烈的争论着。有的说，因该不会沉。有的却说，会沉的。
就在这时，老师拿来了一盆水，折了一个纸船，让同学们来试一试。同学们争先恐后，都想第一个来试一试。老师请到了一个同学，这个同学左折折，右折折，终于把纸船放下了水，同学们都睁大眼睛 ，可是没过几秒钟，纸船就沉了下去。第一个同学失败了，老师又请了第二个同学，第三个，第四个可惜的是，都没有成功。就当我们都认定纸船不能浮在水上的时候，老师对同学们说：大家都 看好了！老师在纸船的底部不知道涂了些什么东西，竟然在水上浮了起来。这一下子，全班有轰动了，都在议论老师涂了些什么东西让纸船浮了起来。正当我们疑惑不解的时候，老师说：同学们， 安静一下。我现在来讲一下我在船底涂了些什么东西。我其实在船底涂了蜡，才让纸船浮了起来。 同学们都点点头，就在这时下课铃响了，这节课也就结束。
这就是我难忘的一课，这节课让我明白了一个常识。
难忘的一节课
从上小学开始，究竟上过多少节课，自己也无法算清了，但给我留下印象最深的一节课，是我三年级下学期的第一节英语课。
新来的英语老师走进教室，然后对我们说：从今天开始，我就是你们的英语老师了，今天我们来做个游戏，好吗？，同学们齐声地说：好！！，老师她先用绿色的粉笔在黑板上画了一个葡萄架 ，然后把在其左边的五个小组分成鸭子队，把其右边的五个小组分成小鸟队，游戏是这样的：老师用英语说站起来或坐下，看哪方做的队，哪方就得分，哪方做错了，就在对方的那边葡萄架下加上一串 葡萄。我说的，你们听明白了吗？
第一局开始了，老师说：sit down！，我们组里没有一个人站起来，他们那组站起来几个人，这样，我们这一组就轻易地获得一串葡萄，同学们高兴地欢呼起来，有的人笑红了脸，有的人兴奋地从 凳子上摔了下来可是老师说：哪边安静，就在哪边的对下画上一串葡萄，教室里顿时鸦雀无声。
第二局紧接着开始了，老师喊出了：stand up！，我们队和他们队都有一些人站了起来，结果当然哪队都没有得分。
接下来是上台表演进行PK赛了，每队派出一位选手进行俩俩对抗，比赛马上就要开始了，下面的同学都屏住了呼吸，生怕吵到了自己一方队员，在台上的同学就像心里怀揣小兔子一样，砰砰地直跳，随 着一局一局的开始和结束，双方的葡萄不断增加，竟然出现了平局，紧张的最后三局开始了，我方队员表现的异常冷静，连得两分，下面的同学们叫了起来：我们队获胜了，我们队获胜了！
再看他们队，他们的队员就像泄了气的皮球一样焉了，而我们队的队员则像打了兴奋剂一样手舞足蹈起来。
叮呤呤，下课的铃声响了，真奇怪，这节课怎么过的这样快？下课时，同学们还在激烈地讨论这场有趣的比赛呢？你说这节课是不是很有趣，很叫人难忘呢？
难忘的一课
从小到大，上过无数堂课，也许课的内容早已淡忘，但总有一堂课因为它特殊的含义而意义非凡，让它与众不同。
时光倒回七岁的那年，小小的我胆子特别小，平时都不敢大声说话。但我有幸遇见了一位老师黎老师，她是一位上了年纪的老教师，对我们这些一年级的小鬼头们总是特别和蔼，成天笑眯眯的。一 次公开课的经历，使我对她充满了一种深深的尊敬，还发现了她的特异功能。
教室后面坐满了听课老师，我紧张得大气都不敢喘，咬着自己的手指，眼睛直勾勾地天花板望。叮铃铃上课铃响了，简单的问号之后，老师便开门见山，直奔主题，绘声绘色地讲着。我始终 无法思想集中，时不时地便偷瞄一眼后面的老师，他们的目光真犀利，感觉我的背后凉风吹过。忽然，老师甩出了一个简单的问题，同学们的胳膊，口里还不停地嚷着我来，我来我却犹豫 了很久，举还是不举呢？迟疑的右手从空中缓缓落下，缩在桌肚。唉，我还是克服不了我自己。正当我灰心丧气的时候，黎老师却叫我来回答。我心头一震，在所有人的目光中站了起来，嘴巴里支支吾 吾说了半天，愣是一句话也没出来。我急得又要黄河决堤了，黎老师用眼神暗暗地鼓励我：加油，不要怕。那温柔的眼神像一股暖流撞击我的心灵，触动我的心弦，我明白了黎老师的用意，重 拾了自信，用最响亮、最流利的回答证明了自己。我做到了！当我坐下的时候，所有人都给予了我最热烈的掌声，我克服了紧张，更战胜了我自己。
上完这堂课后，我变得不再内向，活泼、开朗起来。课堂上，时常有我那自信的小手高高地举着，还伴随着几句妙语连珠的发言，黎老师的眼神中是更多的赞扬。
教师是太阳底下最光辉的职业，他用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，培育桃李开遍天涯海角。这难忘的一课和永不能忘的恩情会深深地在我的心底埋下种子，等到它萌芽、开 花、结果
难忘的一课
我喜欢的科目有很多，比如：语文，数学，科技，体育 可今天我却偏偏爱上了英语课，因为这节英语课很有趣。
上课了，随着Ｍiss jiang一声令下： 上课，教室里顿时热闹了起来。不一会儿我们便玩起了尝滋味的游戏。
首先，被姜老师叫上去的是Tony xu，老师神秘地笑了一下，递上了一个纸杯，他先警惕地闻了闻，没发现异常，他又看了一下，便小心翼翼地喝了下去，喝完了，只见他皱着眉头，嘴里一直在 说： 辣死了，辣死了。接着便回到座位上，大口大口地喝着他的水，看来他疑似感冒了吧？怎没闻出辣味吧。同学们哈哈大笑起来，Miss jiang对我们说： 这个‘辣’的英语单词叫‘hot ’。
然后姜老师又叫了max，只见他兴奋地跑了上去，嘴里却说：不会也是辣的吧？老师诡秘地一笑，大家都不知道姜老师葫芦里卖的是什么药，我也目不转睛地看着这一切。只见Ｍiss jiang手 里拿了一个小盒子，快如闪电般地把里面的东西拿了出来，握成一个拳头，又把Max的眼睛遮住，把手中的东西递给他，Ｍax接了过来，把东西放近嘴里，过了一会儿，他的脸上显出了微笑着跑了回来， 周围同学忙问：你吃的是什么？ 是糖，Ｉs sweet！哇我们流露出羡慕的神情。
最后，老师又叫了小刘，他看上去很紧张。只见老师手里拿了一个圆圆的黄黄的小东西，我想：到底是什么东西呢？小刘被蒙起了眼睛，吃完后，我看得出他眉头皱了很长时间也没有松开，终 于，他再也忍不住了，脱口而出： ls lemon！
哈哈哈哈游戏在笑声中结束了这堂使我难忘的英语课。
虽然，游戏是那么的短暂，可是我却永远记住了柠檬，辣的，甜的，酸的这些英语单词。
难忘的一课
从小到大，不知上过多少节课：课内的、课外的、舞蹈、围棋、奥数、英语、绘画数也数不清，可最令我难忘的还是那节作文课。
讲解名著、了解名著，做几篇阅读分析，隔几天再写一次作文，每天有5分钟的下课时间，接着继续上课。这就是我们所谓的作文课。
但这节作文课和平常的作文课截然不同。老师笑眯眯地对我们说：让我们来上一节‘特别’的课吧！我们不理解特别是什么意思，半信半疑地开始上课。
老师让我们先找一篇以前学过的名著，并说这是一次小测试。根据自己上课时的笔记向同学介绍。我们把这场考试不当一回事，只是以为老师在和我们开玩笑（因为老师经常和我们开玩笑， 我们每次把他的假话都当真，结果上当。）介绍时弄出了许多笑话，例如：有的同学因上课不做笔记把作者和文章配错了；有的同学因太紧张，结结巴巴的；有的同学忍不住笑，当场笑场结果 ，这场真正的小测试里没有一个是优秀。
终于到下课了。老师却把同学召集起来：我们一起来做游戏吧。说着老师把门关了，灯也关了，教室里黑漆漆的一片。曾同学，你来抓他们，抓住一个，并要说出他们的名字。我，不会吧 。在这伸手不见五指的教室里怎样抓人啊？我随便瞎摸，抓到一个算一个。突然，有一只手抓住了我的脚，我被吓得魂飞魄散，尖叫了一声。老师马上开灯，我一看，抓住我的竟是躲在椅子下的小敏。我 边哭边训斥道：你知道吗，人吓人，会吓死人的！
我本以为老师今天大发慈悲能不让我们写作文。这是不可能的，作文题目是：一节课。我终于明白老师的良苦用心了。原来这些游戏都是为写作文而铺垫的。
这节课让我当了一回小老师，做了一次受害者，还写了一篇有趣的作文。这节课真是令我难忘阿！
难忘的一课
今年我已经五年级了，在过去的几年里，我上了一堂又一堂课，其中有一堂课让我难以忘怀那就是本学期的一堂语文公开课。
我们的语文老师是我们的副校长龚老师，由于她课上得好，这次有许多市里的专家来听她的公开课。可是语文是我的弱项，平时上语文课我都不敢举手发言，我可不想在公开课上出洋相。于是，我 把预习工作做得特别认真，不但把39课《一夜的工作》中的生字搞懂，还上网查了许多关于周总理的小故事。
上课时间到了，同学们都端端正正地坐着等待老师来上课。教室后面坐着许多老师，所以大家都有些紧张。龚老师像往常一样，手捧着书本微笑着走上讲台，开始给我们上课。
她没有像往常一样开始讲解课文，而是带领我们一起深情地朗读了一首小诗《你是这样的人》。接着她问大家：大家知道周总理是怎样一个人吗？有谁知道关于周总理的故事吗？
教室里鸦雀无声，只有我怯生生地把手举了起来。老师请我起来回答，我就把周总理三次付饭费的故事讲给大家听。龚老师听了十分满意，对全班同学说：希望大家向他学习，预习课文时多了解课文 主人公的相关资料，这样对大家理解课文很有帮助。龚老师在这么多专家和同学面前表扬我，我心里美滋滋的。
下面的课我听得更认真了，几乎老师每次提问，我都会加以思考，积极地举手回答。这堂课也许是我听得最认真、发言最踊跃的一堂语文课了。
回家后我把自己在公开课上的出色表现告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我说：只要你认真参与了，就会觉得语文并不可怕，希望你以后把每堂课都能当作公开课来对待。
难忘的一课
令我最难忘的一堂课是四年级一个星期六下午，那天，几百名老师都到我们学校来听课，上课的不是本校老师，而是全县各地的教坛新星。
代替我们秦老师上了一节语文的是一位赵老师，30来岁，高挑的身材，看样子很和蔼，但我们不熟悉她，心里难免有点紧张。
上课铃响了，课桌都并到了中间，教室后面和四周坐满了听课老师，我的心中更是不停地打鼓。这一节上第27课《五彩池》，赵老师开口说话了。呀，语调是那么轻柔，表情是那么亲切，我忐忑 不安的心一下子松弛下来。她写下课题，打开录音机，录音机里放出悦耳的轻音乐。赵老师让我们合上书本，闭上眼睛，边听她朗读课文，边想像课文描写的美景。赵老师读得真有感情啊，我都入迷了 ，整个人沉浸在课文意境之中。我感觉来到了四川的五彩池，正在神奇的池水边耍水呢。
赵老师读完了，我睁开双眼，发现老师的眼睛变得十分明亮，好像会说话。我转下头，发现听课的老师们也都被配乐朗诵陶醉了。接下去，赵老师带领同学们边读边品味课文用词的优美、佳句的 奥妙；她还请好几个人上黑板用彩色粉笔画五彩池的颜色、形状、大小，并启发大家想出比喻来形容；最后，赵老师指导我们朗读重点段落。在整个过程中，赵老师不时伸出大拇指，夸赞发言的同学 棒、你真了不起受到夸赞的每个人都笑嘻嘻地坐下了，可惜老师没喊到我。
时间一分一秒过去了，不知不觉下课了，这堂课上得真精彩！赵老师要走了，我想挽留她就在我们学校教书吧，但我脸皮太薄，没好意思张嘴。我十分喜欢这位老师，这难忘的一堂课将长久地留 在我的记忆里。
难忘的一课
我们都有难忘的一课，我难忘的一课是一节体育课。
今天有一节体育课，我们非常高兴因为我们体育课是玩的，正当我们开玩的时候体育老师说：今天我们练武术操和广播操。我们叫道：啊？老师说：别啊啊啊的，别人都练了两节课了。
于是我们拖这腿走了过来，极不情愿的走到了自己的位子上跟着老师作起了广播操和武术操，我越做越起劲好像很好玩一样，
我回过头来看了看后面的人，男生有些是在那儿摆摆动作罢了。我回过头继续做操体育课过后我想我永远也不会忘记这节课的！
难忘的一课
在你的学习中，你有你追难忘的一课吗？是语文课，是数学课，是英语课，还是音乐课，我告诉你我最难忘的是一节语文表演课。
叮咚咚铃声响了，老师进教室说今天我们上一节表演课。大家拿好自己的道具出去准备了。
表演开始了，第一组表演的是爱护花草树木，每一个同学举这一个牌子，买个牌子画的都不同，有小花，小草，小树，小女孩，小男孩。大家都看呆了，这个节目告诉我们要爱护花草树木。
第二组表演的是皇帝的新装，里面的皇帝演可好了，里面还有二个骗子，皇帝还相信这二个骗子的话，那两个骗子说能缝出隐形的衣服。他们还表演的穷人与富人，穷人的心很善连，感动的上帝，富 人以为自己很了不起，不让别人住他家。这俩个故事让我们笑的不停。
这节课让我们哈哈大笑，我不会忘记在小学五年级上册我们上过一节语文表演课。
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