假如我是老师作文400字

假如我是老师

　　老师，是人们最羡慕最尊重的人，老师的事业，是太阳底下最光辉的事业，因为，是老师用自己勤劳的双手，托起了明天的太阳。所以，从小，我就有当老师的理想。我常常想：

　　假如我是老师，我会非常关爱我的每一个学生。学生遇到了困难，我要当成是自己的困难，尽快帮学生解决。对成绩差的学生，我更要耐心的帮助他们树立信心，把他们当成是自己的朋友。学生偶然犯 点小错误，我也决不体罚他们，而是要让他们自己去找原因，自己去培养文明的和习惯。

　　假如我是老师，我会利用最优秀的教学方法，引导学生主动思考，自主学习，让学生当堂掌握当堂学习的知识，而绝不是靠题海战把学生埋在作业堆里。我要把学习变成最快乐的事，让每一个学生 都热爱学习，并且都成绩优秀。

　　假如我是老师，我要和每一个学生做朋友。学习时，我和他们一起学习，一起讨论，一起享受成功的欢乐；课外，我要和大家一块儿唱歌、跳舞、爬山、野营或参加社会实践活动。大家开开心心，没有 忧愁，没有悲伤。班里的事，大家管；个人的事，全体帮。人人都为生活在这样一个班集体而感到幸福和自豪。

　　假如我是老师，我不要求学生各门功课都得满分。我要把培养学生的能力和习惯放在第一位。学生会思考，会自己解决问题，这比什么都重要。但是，要从小养成良好的学习与生活习惯，只有这样，才 能成为有用的人才。

　　老师就是园丁，学生好比幼苗，在老师的心血和汗水浇溉下，今天的幼苗，明天就会成长为国家的栋梁。所谓良师兴国，就是这个道理。我一定要向做一个良师的目标迈进。

假如我是老师

　　假如我是老师，我首先会把课上得花样多变、多姿多彩，既可以让大家能吸收知识，还让大家开开心心，我会把我的知识毫无保留地教他们，让他们认为学习不是烦恼。

　　假如我是老师，我要和每一位学生成为好朋友，和他们一起分享快乐，当他们遇到挫折时，我会及时鼓励，当他们有了一点进步时，我会为他们开心，表扬他们，我希望他们眼中，我是一位圣洁的大哥 哥，有了烦恼找我谈心，有了困难得到帮助。

　　假如我是老师，我会把教室布置的十分美丽。墙壁上贴上各种各样，多姿多彩的卡通画，四边角上堆些男孩子喜欢的篮球，足球等等，种一些女孩子喜欢的小花小草讲台上放几只引人注目，惹人 喜爱，又让孩子忍不住想拥抱她的绒毛玩具；天花板上挂满气球，让这里仿佛像仙境一样。

　　假如我是老师，我要把我的学生个个教的心灵手巧，教得他们会煮饭，剪纸，唱歌变成一个个更乐于助人的小雷锋，帮助盲人过马路，扶老奶奶上街，扶起跌倒的小弟弟。

　　假如我是老师

假如我是老师

　　假如我是语文老师，首先，我要让同学们意识到，我们到学校来的学习目的。同学们可能会说：当然是为了将来的一份好的工作，好的前途。话是说得不错，可是，更重要的一点是我们来到这 个世界，先应该好好读书，成为一个有用的人才，将来才能更好地为社会做贡献。

　　人的生命是有限的，我们应该要珍惜这来之不易的生命。我们不进一生在美好的时代而骄傲，而且要让祖国引诱我们而感到自豪。

　　假如我是语文老师，我会把我的精力全不投入到我的工作岗位上做到这点是困难的，但是，我相信只要与同学们一起努力，没有克服不了的困难。

　　假如有机会让我做语文老师，我会做一个辛苦的园丁，为这些祖国的幼苗浇水、施肥，让他们沐浴春天般的雨露，开着世界上最美丽、最娇艳的花朵！

假如我是老师

　　假如我是数学老师，我会带领全班同学到操场去，联系生活中的问题出题目考考我的学生，比如：操场上平均每排有十颗沙子，十排有多少颗呢？学校有六张乒乓桌，有八副乒乓球拍，现在每张 桌子都人打，乒乓球拍刚好用完，请问进行双打和单打的分别有几对？我想向这种问题同学们都会觉得很有趣味，数学成绩也会提升的。

　　假如我是语文老师，我会举行一场诗歌比赛，每个人轮流背诗歌，看谁背的最好，如果有同学背不上来，我不会打骂他们，而会让其他同学提醒他，提醒的同学会得到一个象征荣誉的小五星。

　　假如我是科学老师，我会带我的学生去大自然中，让每个同学感受大自然的奥妙，让他们了解其中的秘密。

　　假如我是体育老师，我会和我的学生一起跑步，一起打球，一起游戏，我还会想出很多趣味的锻炼方式，这样每个同学都会沉浸在愉快的心情中锻炼了自己。

假如我是教师

　　我的愿望是当一位老师。

　　假如我是老师。我一定会努力工作，为祖国培育一批又一批的人才。

　　假如我是老师。我不会让我的学生整天坐在书堆中，整天忙着写作业。我要让他们有个快乐的童年。

　　假如我是老师。我不会总是让我的学生考试，不然会严重伤害他们的自尊心。

　　假如我是老师。我要学生投入大自然的怀抱。春天，带他们去欣赏万紫千红的花朵；夏天带他们去游泳；秋天带他们去采集红如火的枫叶做成标本，装扮他们共同的家园；冬天带他们去堆雪人，打雪仗。

　　假如我是老师。

　　现在，这只是我的一个愿望，我坚信，只要我好好学习，一定会把美好的愿望变成现实。

假如我是老师

　　假如我是一位老师，我该怎么做呢？

　　假如我是一位老师，学生如果不写功课，我会先问清楚原因，绝不乱发脾气打学生。同学的功课如果有疑难，我会耐心地一一解答。

　　假如我是老师，我不要求同学参加各项比赛都得第一，我只要求他们尽心尽力，问心无愧，赢了固然可喜，输了也不怨天尤人。

　　假如我是一位老师，我的心地要公正无私，即使班长犯错，与普通学生处罚毫无两样。另为，我还要教导学生，品德的好坏是最重要的。

　　老师就像农夫，学生好比幼苗，由于老师辛勤地栽培，施肥，灌溉，将来才会有丰收的成果，所谓良师兴国就是此意，假如我是老师，我一定想这个目标迈进！

假如我是家长

　　还玩还玩，不去写作业？一天到晚都是玩玩玩！老妈又在那儿东河狮吼了。

　　哦！我只好应到，来喽！

　　唉！这个时代的家长也太望子成龙，望女成风了！有我们受的喽！假如我是家长，儿女们一定很幸福、很快乐！

　　你一定会问我为什么想当家长，下面还有一个故事哩！

　　那天，我已写完作业，正在玩我的娃娃时，妈妈走进来，看到我在玩，脸一板，眉一横，厉声问：作业呢？没写完不能玩！

　　说完，一下子就把我的作业拿起来检查，发现我真的作完了，便说：习题也要写，书也不会读，一点也不乖！

　　我原先想：妈妈会不会跟我说对不起呢？唉！

　　假如我是家长，我决不会让子女们做那些乱七八糟的习题，我要让他们自己来编习题，让我们做。重小就了解一切是怎么回事，将来，为祖国做出博大贡献。

　　假如我是家长，我决不会让他们呆在家里，像颗珍珠似的，放在手里怕冻着，放在嘴里怕化了。我会让他们自己带点东西去郊游自己体会我们祖国妈妈的秀丽景色、美好风光。

　　假如我是家长，我一定让孩子们自己选择他们喜欢的兴趣小组，不强迫他们老为语数英三科发愁，我会让他们向各个爱好进攻，永远快快乐乐的。

　　假如我是家长，我一定不当电视上的太严格家长，以一个叫做独立的理由，让他们孤孤单单的，我一定要抽出时间，陪我的孩子们玩，让他们充分体会到母爱的温暖。

　　假如我是家长，我一定说到做到，不以一个没空的理由，不理他们，我会利用周末的时间带他们出去玩，让他们开开心心生活每一天，永远快乐无比。

　　假如我是家长，我一定作错事、说错话、冤枉了孩子主动跟他们道歉，让他们觉得我和他们不像母女（母子）倒像朋友，交流得更紧密，谈话得更开心！

假如我是老师

　　假如我是一名老师，我会选择做幼儿园的老师，也许你们会问为什么，只因为幼儿园的老师更有乐趣，可以在与小朋友的嬉戏中传授知识教会他们做人的道理。

　　假如我是一名老师，我会让孩子们快乐地学习，没有负担。如果有小朋友做错了事情，决不责骂他们，因为他们还是一朵朵含苞待放的花朵。我会耐心地与他们讲道理。孩子最喜欢被老师表扬了，我会 鼓励他们上课积极发言。

　　假如我是一名老师，除了要负责小朋友的学习，还要负责他们的衣食住行。这些小细节可不能忽略，要让孩子们在健康的环境下成长啊！所以，像饭前饭后要洗手这些基本卫生一定要严格要求孩子 。

　　假如我是一名老师，我还要负责小朋友的品德修养，这样的孩子才能人见人爱，有礼貌，尊师爱友，团结合作。从娃娃抓起，让中国的孩子无论走到天涯海角都让人竖起大拇指。

　　在与小朋友交谈时，你会觉得自己仿佛回到儿时。大眼睛天真地望着你，嘴里有着一堆不懂的问题来请教你。假如我是一名老师，该多有成就感啊！

　　小朋友犯错时总是低着头，委屈地流眼泪，水汪汪的眼睛不时地抬头望向你，乞求你的原谅。哀求的眼神，朴实的内心，让你也不忍心批评。假如我是一名老师，该有多么矛盾啊！

　　当毕业的那天到来，孩子们即将踏进小学的大门时，他们纯朴的微笑，温暖的问候，让你对这班调皮的孩子充满了不舍。假如我是一名老师，该有多么温馨啊！

　　新学期到来，幼儿园里又将走进一批可爱的娃娃，又一个欢乐的时光开始了

假如我是老师

　　假如我是老师。我会让同学遨游在知识的殿堂，冲浪在文章的海洋。同学们一天一个收获，一天比一天开心我会认真地备课，仔细地讲课。如果有些同学不听，我会给他们上补习课，疏通他们堵塞的通 道，如果有些同学课后有疑难问题，我会留下QQ号码，及时给他们答疑解惑。我相信，在我的指导教育下，同学们一定会比以前更认真。更自信。更爱学习。在休息的时候，我会给他们按排活动，让他们的课余时 间更有乐趣。

　　在星期天，我会叫同学们做好作业后，带着他们游遍名胜古迹，尝遍民间美食。让他们了解名人故事，让他们知道各种民间手艺。让他们开心的度过学生时代。

　　我要做一位有爱心。有责任心的老师。假如我是老师，我会

假如我是老师

　　假如我是老师，那该多爽啊。我会教学生们识字，这识字不仅仅是认识字哦，还要把字写端正，横平竖直，堂堂正正，不能有丝毫的马虎，就像做人一样。

　　假如我是老师，那该是多好的事啊。我会给学生们讲故事，拓宽他们的思维，故事不能仅限于课内，我国的五千年文化，有多少故事可以讲啊，只要是好的，学生们喜欢的，我都要讲。

　　假如我是老师，我一定给学生们少一点作业，多一点活动的时间。孩子们永远是活泼好动的，要他们在书桌前呆两三个小时，是多么困难的事啊，为什么不让他们去玩耍呢？其实玩耍也可以学到知识的 。

　　假如我是老师，我决不让我的学生背课文，背作文选，我会带他们到郊外去玩玩，去看看，郊外优美的景色会激发他们的文思，以前学过的优美文章就在脑海中显现了，这可比死记硬背强多了。 假如我 是老师，我不会因为学生成绩差就到家长那里告状，会耐心地给他补课。当然，更多的时候是给他信心，有了信心，差生一定不差的。

假如我是老师

　　在我的心中老师是最伟大、最无私，最和蔼的。所以我的愿望就是当一名老师。手拿粉笔在黑板上写字，面对同学向他们讲课。

　　假如我是老师，我会给学生一些自己的空间，让他们自己学习，自己审题，自己掌握答题的技巧。不过，如果有的同学又不懂的地方，我很乐意帮他们帮他们解答，为他们讲解。

　　假如我是老师，我会让同学把班里的卫生搞的非常好。举行几次劳动比赛。每天，我早早来到教室，看谁一来就打扫卫生，我就给他发一枚储蓄币。到了期末，谁的讲卫生储蓄币多，就给 谁发奖状。我想，这样一来，我们班一定能得卫生先进集体。

　　假如我是老师，我每天会少布置作业，保证同学们有一个小时的阅读时间，我要教给他们读书方法，边读边思考，摘记优美的词句。经常在班里开故事会演讲会。

　　假如我是老师，我会经常和同学们交流，了解他们的心理。以便以后更好的教学，假如我是老师，我不会批评任何一位同学，如果他们实在太调皮，我会以谈心的方式和他们交流总之，假如我是老 师，我会把我们班带成全校最好的班。

　　如果我这个愿望能够实现，我一定会干好本职工作，让一棵棵挺拔的小树苗茁壮成长！

假如我是老师

　　我们已经进入期末复习阶段，老师每天都给我们布置许多的作业，我们不得不写晚上9点钟，有的同学甚至写到11点。

　　假如我是老师，我肯定不会布置这么多的作业，我会站在同学们的立场上去想，有人可能要问了：要是成绩下降了怎么办？我觉得数学重要的是懂，而不是在那里死做题目，做多了可能反而会把人的思 维搞乱，同样类型的题也不用反复做，掌握解题方法就行！

　　假如我是老师，我一定在课堂上让学生们认真听讲，遇到不听的学生，我不会对他进惩罚，而是和他谈心，找出不听的原因。

　　假如我是老师，我一定会想尽办法让学生喜欢这门课。

　　平时，我们的老师总喜欢占用体育课，固然是为了提高我们的学习成绩，但我们处在长身体的时候，多上体育课对我们的健康起到很大作用的，再说体育课也是我们的最爱呀！

　　假如我是老师，我绝对不会占用体育课，让同学们在忙碌地学习了一天后，活动活动，放松放松，做些有意义的活动，如乒乓球接力赛，双人夹篮球

　　假如我是老师，我会每周评选星级同学，挖掘每个人身上的闪光点，及时鼓励，让同学们学会积累，每天都要有进步！

假如我是老师作文400字

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