我钦佩的人作文

【篇一：我钦佩的人作文】

在人生的道路上，我钦佩的人很多，医生、科学家、作家、工程师等，不过让我最钦佩的人还是老师。

他是教我们历史的，个子一般，穿着特别朴素，对人和蔼，一个冬天差不多就是那两件衣服换来换去的穿。他从不爱打扮自己的外表，头发从没有偏分，也很少看到他打领带，甚至皮鞋我都很少看他穿过。有一天下雨，很多老师和同学都是撑着雨伞，他戴着一顶草帽，而且草帽已是很破旧了，当时我好像听别人叫他农民。这就是我钦佩的人汪周驹老师。

汪老师平时很忙，三年级两个班的物理课，我们班的历史课都是他教，每天都有很大一叠作业需要他去批改，还要去备课。

他上历史课我们都喜欢听，讲述那些历史人物，就像讲故事一样生动，课堂上也特别活跃，有时，一节课笑声不断呢。他为了减轻我们的负担，那些简答题长的总是教我们概括里面的重点词句、让我们很轻松又很快的记住要点。历史是一门以背为主的功课，但他却说，历史如果你上课认真听了，也不必会花费太多的精力去背。在做《学习指导》的时候，有些简答题一道就是很长的一段，他就让我们不做，只要我们平日多看多记忆一下就行。这样我们对历史产生了兴趣。

教师这个岗位是平凡的，然而像汪老师这样平凡的老师尤其令我钦佩。

【篇二：我钦佩的人作文】

我人生的旅途中，接触的人也不少了，但使我钦佩的人却不多见。教我们物理的周老师就是特殊的一位，他在我的脑海中留下了深刻的印象。

周老师个子不高，乌黑的头发时常中分着，黝黑的脸上一双敏锐而又闪亮的眼睛，看起来精神抖擞。

周老师的军人作风就是我钦佩他的原因之一。他时常在我们面前说要学习军人作风，上课精神抖擞，作业及时完成，今日作业今日完毕。老师既是学生的引导者，更是学生面前的榜样，周老师也因此让我钦佩。从此，我们也养成了这一优良作风。

最令我钦佩的还是他平等的对待每个同学。

好多教师总是对成绩好的学生好，对成绩较差的学生常常不闻不问。周老师在他的心中没有好坏，男女之分，只有平等二字，无论对哪一个同学都是公平的。

记得有一次上物理课，他上面讲着课，我却在下面毫不在乎的做着我的作业。他看见了，鼓起两眼凝视着我。虽然我平日成绩不错，也算他喜欢的一个，但他还是当着全班的面狠狠地训了我一顿。虽然，当时我心里不是滋味，但从此以后，我便更加钦佩他不留私情的作风了。

周老师不但这些令我钦佩，他那独特的教风更是人赞叹。

同学们都有这样的体会，每逢下午上课时，都喜欢睡觉，多数老师就让睡觉的人下课以后去背书或者讲述当堂课所讲的内容，但周老师却不同。他让打瞌睡的在原位上站一会儿，有时叫他们到外面跑一会儿再进来。这样同学们的精神都振作起来了，上课也就更认真了，学习效率就提高了。

周老师是一位具有独特教风，严肃又和蔼的老师，我想他不但令我钦佩，也会令同学们钦佩吧！

我钦佩的人

其实我的性格就跟班主任说的一样，直爽开朗，大大咧咧的，我最看不惯的，就是那些讨好别人，而且是为了自己的利益。其实一次英语听写就能看出来。

我们英语老师生病呆在家里，那么英语听写给谁改呢？于是我向老师推荐了两个人，因为我平时就很正义，所以推荐这两个人我都不怎么跟他们说话，更别说是好朋友了，这样也免得别人说闲话。老师听了可开心了，觉得我一点私心都没有，很钦佩我。因为老师不怎么相信他们，所以让她们在办公室改，一节课过去了，听写完了，他们在去老师办公室的路上就有一大群人，（其中包括我同桌）去讨好她们，说什么一定要给她改合格，别管那么严，改作业的那两个人没理我同桌，可我同桌还是硬往上贴。

我反而钦佩那些英语听写没合格的人，虽说他们没写好，在家可能没认真，但总比那些讨好和做小抄的人要好，是敢于承担错误是诚实的人，像这种人长大以后，如果努力绝对不会太差，而那些做小抄和讨好别人的人，不仅会让所有人感觉他们很烦，而且长大以后也找不到好的出路。你们觉得呢？

我钦佩的一个人

那是一个充满阳光的下午。我的心情更不好，周围一切引起不了我的关注，一切都像是灰色的。唯一带有色彩的是一个拐杖叔叔，他穿着米黄色的衣服，莫名给了我一种温暖。

他艰难地走在石子路上，周围没有一个人注意到他，这时我注意到他的脸上，依旧还是挂着星星般的笑容。他的拐杖在石子路上发出咔咔的声音，很小，不大，却震撼了我的心，突然间我好倾佩他，钦佩他身处困境，却依然保持微笑。

我钦佩他，不仅仅因为他的笑，更因为他不管自己是什么情况，仍然有颗充满爱的心。

一阵大风猛地吹来，一只小麻雀掉了下来，虽然屋檐不高，但这只麻雀显然是刚学会飞，只能飞行一米高。这时，一个身影飞过，是他！

他正全力奔去，他的脸因为疼痛有些变形。他的眼里充满坚定，好像再说：我一定要救小麻雀！当他一瘸一拐走到小麻雀旁，他立马扔掉拐杖，用粗糙的双手轻轻抱起它，颤颤抖抖地站起来，艰难的把小麻雀送上了屋檐。短短几秒的动作，却有很大的艰辛。

他长长呼了口气，眼中散发着温柔的光芒，恬静，舒缓。他又拿起拐杖走了。天色微暗，他什么也没留下，就像他从未来过一样。

我钦佩他，钦佩他的笑与心。

我钦佩的人

公交车，大家一定很熟悉吧！但是你不知道我在公交车上发现了一个值得我钦佩的人。他就是一位年迈的老爷爷。

那一次，我坐公交车去奶奶家，一上车，看见有座位就赶紧跑到那里坐。坐在那里，我沾沾自喜起来，因为那里是一个能够观察到车上所有人的地方。车行驶了一段时间后就停了下来，上车的是一位年迈的老爷爷和一个可爱的小女孩，女孩儿大约五六岁的样子。紧接着是一位既年轻又体态丰满的阿姨，她的嘴里还嚼着口香糖，她把整个车都巡视了一遍，最终向我身旁的座位走来。

车子继续行驶，晃晃悠悠，此时看看那位小女孩，她已经睡着了，那位老爷爷把外套脱下来盖在小女孩的身上。

突然，一个急刹车，车上的乘客都被晃了一下，可怜的我撞到了面前的座位上。随着一声啊我抬起了头。原来是前面座位上的漂亮姐姐的鞋上沾了一块口香糖，我不禁向阿姨的嘴看了一下，发现她此时已不再嚼口香糖了。

谁？是谁？谁这么没有公德心乱吐糖？姐姐大叫着，忽然指向那位阿姨。不不不，不是我。是是那个老头在慌忙之中手指指向了老爷爷。车上的人都看着老爷爷，老爷爷的脸一下子红了，车上议论纷纷的。

是，是我。小姐对不起啊，真抱歉，是我吐的。老爷爷红着脸说。过了一会儿，有人下车时不小心碰了阿姨一下，包掉到了地上，散落出几块口香糖。你不是说你没有糖吗？大家都在斥责她。老人家，不是你吐的你为什么要承认？

你们不知道，我的孙女想要到蓬莱，我告诉她，蓬莱人都是讲文明的人。她相信了，如果我不承认那蓬莱人在她心目中的地位全毁了，她还会讲文明吗？听了这一番话，我恍然大悟，其实老爷爷就是最文明的蓬莱人。老爷爷不惜牺牲自己的脸面，也要让孙女讲文明，懂得做人的基本原则。

老爷爷是我的榜样，同样，也是我最敬佩的人！

奶奶

今天晚上，奶奶来接我。我看见奶奶，只想死死地黏着她，不想放手。

因为奶奶身体矮小，背上还有一个锅，所以很受别人欢迎。太引人注目了，奶奶常受到人的嘲笑，但她也都习惯了，可我没有。别人一次次地看，一次次地笑，我内心一次次难堪，很快就觉得奶奶是个跳梁小丑，只不过是别人的笑料。直到那一次，她想要挽我的手，我厌恶地离开和她最近的地方，甩得有力，推得彻底，走得决绝。

奶奶懵了，可我不管，大步走了。奶奶大了，腿脚不灵便，她怎么跟过来的？我还是不管。她试图用手拉住我，可我顿时觉得那向我伸来的充满爱的手居然是耻辱！她在试图拉住我，我眼睛闭着，脑子里满是那些嘲笑的面孔，霎间睁开，像把宝剑，带足了嘲笑和鄙视。奶奶应该完全理解，她的样子十分失望。她对于别人早已习惯，可她孙子的一个眼神，却让她自卑。这是我第一次对奶奶这样，第一次这样拒绝奶奶的爱，然后我闭着眼，头慢慢扭过，嘴里无意地地发出一声切。这样，奶奶更自卑了。我大摇大摆，哼着小调走了，像个醉汉。奶奶无助地看着，心虽然还在跳，但一定死了。心死了。

然而，那仅存的一丝良心让我看到了奶奶的动作。奶奶因为背上有个锅，所以手必须向后，拼命向后才能走路。奶奶为了跟上我的速度，已经让人感觉每一次挥动手臂都是一次拉扯，一次奋力的拉扯，一次又一次充满爱的拉扯。我停住了脚步，停的位置是一个小卖部门口。奶奶看到我停下了，手臂向后的拉扯更加奋力了。我已经感觉到了心里的疼痛。奶奶去了小卖部，她完全不在乎别人的讥笑。奶奶来到了我面前，手里拿着奶片，小时候我最喜欢吃的奶片。

这让我想起了小时候的一组对话，奶奶十分失落地轻轻地推了我一下说：别和我一起，我难看，会给你丢人。我那时仰着脸说：没事，奶奶你这样子，丢了好找。奶奶笑了。此刻，我的良心变化了，增加了，饱满了，奋涌了，爆满了。

我死死地黏住了奶奶，狠狠地抱住了她，不舍地盯着她，只想这样，再没有半点离开的意思。初心，我的初心回来了。

我最喜欢的老师

她是春日里的一抹阳光，照亮我们的前方；她是夏日里的一场夜雨，滋润我们的心田；她是秋日里的向日葵，带着我们向阳生长；她是冬日里的皑皑白雪，圣洁又美丽。她，就是我最喜欢的卢老师。

卢老师是我们公认的三美人美、字美、心灵美。

说到人美，卢老师可是我们学校最年轻的老师了！她有着一头乌黑亮丽的长发，时常扎成马尾辫。她的一双大眼睛水汪汪的，每当她微笑的时候，眼睛都会弯成月牙儿，十分和蔼可亲。

卢老师的课堂非常的生动有趣。她会给我们举十分生动的例子，读起课文来抑扬顿挫。每次上卢老师的课，我都端正坐好、专心听她讲课，生怕错过任何一个字。我们会在她讲述的故事里如临其境、如痴如醉，会在她温暖的目光中看见田野和远方。但更让我们享受的，还是卢老师的字。人们都说字如其人，这话一点不假，卢老师的字就如她这个人一样，美丽、漂亮极了。

卢老师还有一颗关心爱护学生的美好心灵。有一次，在学校正上着课，我突然发烧了，我的脑袋晕乎乎的，努力地想让自己坐正，却总是摇摇晃晃。周围同学都在认真地听讲，没有发现我的异常，只有卢老师看出了我的不对劲。她轻轻走到我的身边，用手摸了摸我的额头，然后一脸担忧地问我：要不要紧？再坚持一下，下课我带你去医务室，好吗？就在那一瞬间，我仿佛看到了天使降临到我的身边。

人美、字美、心灵美的卢老师，谢谢您陪伴我走过这珍贵的校园时光。在那漫漫求知路上，有了您，我将不再害怕、不再孤单！

我是您教室的窗前放出的希望，未来的一天，我会成为您口中所说的栋梁！

我钦佩的人作文

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