《花之歌》教案下载课后作业

2021-04-07   来源:六年级语文上册教案

部编版六年级上册《花之歌》语文教案课后作业

  课后作业

  基础积累大巩固

  一、辨字组词。

  冠( ) 增( ) 凝( )

  寇( ) 赠( ) 疑( )

  浆( ) 仰( ) 孤( )

  桨( ) 抑( ) 狐( )

  二、在括号里填上合适的词语。

  ( )的礼品 ( )的风光 ( )的眼睛

  ( )的琼浆 ( )的小草 ( )的叫声

  阅读能力大提升

  三、读下面一段话,完成练习。

  我在原野上 ,使原野风光更加旖旎;我在清风中 ,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我 ;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我 。

  1.选择合适的词语填在句子中的括号里。

  2.用" "画出这段话中写花的作用的句子。

  3.用" "画出这段话中写外界关注花的句子。

  思维创新大拓展

  四、发挥自己的想象,模仿下面句子的形式写句子。

  例:清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。

  参考答案:

  一、冠军 日寇 增加 赠予 凝视 可疑 泥浆 船桨 仰望 压抑 孤单 狐狸

  二、贵重 美丽 明亮 美味 顽强 动听

  三、1.摇曳 呼吸 察看 凝视

  2. 我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

  四、示例:春天,我同小草一起将太阳拥抱;夏天,我和大树一道为火热作证。

《花之歌》教案下载课后作业

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