2020年度学校继续教育工作总结
我乡按照上级文件精神有计划开展教师继续教育培训。通过组织教师学习，以提高教师整体素质、自觉遵循教育教学规律、掌握现代教学方法和现代教学手段、培养创新精神和实践能力为目标，坚持统筹安排、分类指导、按需施教、优质高效的原则，进一步明确目标，强化管理，确保教师继续教育工作正常开展。现将这一年来的主要工作总结如下： 一、强化管理 加强对教师继续教育的管理，强化各项措施落实，实现我乡师资队伍建设工作的顺利进行。 1.加强教师继续教育工作的组织领导。
1.成立以教管中心主任为组长的领导小组：
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2.制定培训计划及撰写培训总结。
3.组织教师学习指定的内容，开展校本培训活动。
二、培训工作
1.本年度我乡按区教育局的安排，组织80多人次外出学习，学习的内容包括师德师风，新教材教法，学校管理，校园文化建设，安全与法治等。学员回来后及时进行二级培训。
2.组织全体教师参加区教育局举办的四次全员培训：两次师德师风学习,一次禁毒教育，一次信息技术学习。
3.各校开展了一系列校本培训活动。
4.第八教育集团到我乡开展一次交流活动，我乡也安排教师到城区学校进行学习交流。名师工作室到我乡开展一次交流活动。
5.网络学习培。安排了供需科目---大生态网上学习。 6.10月份以来，各校每周开展一次师德师风专题学习和案例学习。
三、继续教育档案建设。
教管中心按区教育局文件精神，统一安排各校（园)建立学校集团档案和教师个人档案，收集整理各级各类培训资料，统计培训学时、经费的票据。
四、成效与反思
我乡教师继续教育还将继续，回顾本学年的教师继续教育工作，在上级的高度重视和正确领导下，在教师的积极参与下，按要求完成本年度的继续教育工作任务，当然，培训还存在一些不容忽视的问题，如：教师的理论学习仍要加强督促，教师的教育教学反思力度不够等，这些问题有待采取有效措施认真解决，确保我校教师继续教育工作稳步健康发展。为了使校本培训工作真正能促进教师专业化发展，促进学校教育教学工作的开展，我们必须继续以全面提高我校教师的整体素质为核心，增加外出培训的机会与次数，壮大骨干教师群体。加强专项培训，提高教师的专业素质。着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高，不断开发校本培训内容、创建校本培训的新形式，把校本培训真正落到实处，使所有教师尽快走上专业发展的教学模式。
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